他還沒想到怎麼開口，那個老師已經率先開了口：“聽齊悅悅說，你要帶她進劇組一起拍戲？她還小，本來也沒到上幼兒園的年齡，不上學也沒什麼的，你也不要有壓力。”
田言：“……”，這是什麼劇情發展節奏？
田言拿眼光看向小肉包的時候，她一雙亮晶晶的大眼睛，笑意甚濃的摟著他的脖子。
小魔頭的笑，意味深長，需要慢慢的品味。
田言還沒品出味來，就聽到小肉包自豪的對她班主任說到：“老師，我跟甜言上電視啦，你過幾天就能看到我們了。”
老師顯然也是開心的，她伸出兩隻大拇指對著齊悅悅誇讚道：“齊悅悅真棒，老師為你驕傲！”
田言不知道今天小肉包是怎麼忽悠她老師的，總之他見到老師之後，就是眼前這麼個場景。
老師還主動跟田言說：“田先生，那你現在跟我一起去財務室領齊悅悅的學費吧，校長說了，齊悅悅很棒呢，這兩天的學費就免了，給您全額退款。”
田言：“……”，猝不及防的。
他什麼話都沒敢繼續說，因為不知道小肉包今天都吹了什麼，所以他很被動。
話說，人家在打配合的時候，要麼就是提前透過氣，要麼就是互相有默契，心照不宣。
而他呢？
他什麼都沒做，就只是來收錢的？
這種大人的吹噓和撒謊，小肉包一個人都已經超額完成任務了？
完成到老師都對小肉包讚不絕口？？
這麼小的一個孩子，撒起謊來臉不紅心不跳，心裡毫無任何負擔？
這是怎麼做到的呢？
……
從財務室退了學費之後，田言跟老師商業互吹了兩句，就趕緊抱著孩子開溜了。
把孩子放回到車裡之後，他還沒有開始批評呢，小肉包自己已經縮著腦袋，縮排薛寧好的懷裡了。
田言無奈而又絕望的看著小肉包的後腦勺，忍住，他一定要忍住。
這裡可不是教育孩子的地方。
一不小心就可能會被人拍照放網上帶節奏。
在一通憋屈之後，田言直接開車，一踩油門離開了託兒所的地方。
薛寧好不知道發生了什麼，她將懷裡的孩子往外推了推：“怎麼了，寶貝兒？”
小丫頭沒有聽到田言開口，她探頭探腦的探出腦袋。
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