“姜同學來了。”唐元傑，鞏元正等人也走過來打招呼。
“唐主任好，鞏導師好。”姜一葉很是客氣的回應，僅僅這份態度，就令眾人好感大增。多少人做出一點成績後，便驕縱到不可一世，鼻孔朝著天空。而姜一葉卻沒有那樣，他始終保持自己對導師們的尊敬。
天地君親師，無一可褻瀆。
費詩蘊走過來，一臉期待的看著姜一葉，問：“姜同學是來教我的嗎？”
姜一葉的陣紋學水平強過費詩蘊，這也是今天剛剛知道的。他們都好奇而驚訝的盯著姜一葉，搞不明白這傢伙怎麼會的那麼多。
除了費詩蘊，還有元華大學那個名叫劉燦雄的器紋學主力也來了。他對姜一葉的佩服，簡直就是五體投地，甚至不止一次流露出想來元武大學跟姜一葉做同窗的想法。
結果被萬東來和桑國祥一陣臭罵，敢去元武大學，腿給你打斷！
這次和費詩蘊一起來元武大學接受集訓，劉燦雄自然喜出望外。至於萬導師的不高興，管他幹什麼！
不光他們倆，連甘亦塵等人，也是滿臉期待。
他們都知道，姜一葉的手段眾多，隨便拿出一點，就可能讓自己獲得巨大的進步。
昨天甘亦塵還和潘琰鋒比試過一場，後者雖然不能說輸的很慘，起碼和上次的勝利相比，還是挺讓人不服氣的。
這才幾個月的時間，甘亦塵就比他厲害了，如果姜一葉多教點特殊的技巧和修行方法，豈不是要把他碾壓？
看著眾人臉上的期盼，姜一葉哭笑不得。他只是一個人，一張嘴，哪能同時教這麼多。
再說了，你們其中大部分都是學長，這麼“不恥下問”，也太丟人了吧……
略一思索，他看向劉燦雄，說：“還是從你開始吧。”
劉燦雄激動的揮舞著拳頭，好像取得了重大勝利一樣。
而其他幾人，則不爽的瞪了他一眼。尤其是唐一年，憤憤的過來撞了姜一葉，還不高興的說：“不知道讓路啊，跟塊木頭板子似的！”
姜一葉已經習慣了他這種無來由的發洩方式，沒有太在意。
隨手拿出一顆元力晶石，他看向劉燦雄，問：“知道什麼是器紋嗎？”
劉燦雄點點頭，解釋說：“器紋是人類從遺蹟中發現的一種特殊紋路，透過各種各樣的組合方式，可以起到……”
“這不是器紋。”姜一葉搖頭打斷了他的話：“我的意思是，器紋是什麼。”
劉燦雄微微一愣，器紋不就是自己解釋的東西嗎？隨即，他隱約明白了姜一葉的意思，卻又不知道該怎麼回答。
姜一葉知道他答不上來，便牽引出一根元力絲落在地上，說：“這就是器紋。”
劉燦雄低頭看了眼那根元力絲，滿臉不解。
姜一葉嘆口氣，這麼簡單的道理還想不明白？他只好講的更清楚一點：“就像那邊的器紋模型一樣，為什麼可以做成模型？是因為我們發現，器紋並非真正的線條，它有高低，有曲折，有粗，有細。用現代科學的角度來說，這其實就是一個二維世界的體現。所以，構建器紋，並不是簡單的把紋路組合起來，而是在創造世界！”
不光劉燦雄聽的愣了神，旁邊幾人也都聽的發呆。
講武堂裡每天來練習的人很多，無論他們對器紋感不感興趣，起碼姜一葉本身就足夠吸引人了，民族英雄嘛。
當他們聽到姜一葉的話後，一個個露出驚詫的表情。
構建器紋，就是在創造世界？
這是一個從未有人提出過的新鮮說法，更讓一些喜歡器紋的人神情興奮。
創造世界啊，多麼牛b！
姜一葉指著地上的器紋，說：“雖然我們現在明白器紋是具備立體條件的，但它的各種變化源自於什麼，卻無從得知。但實際上，這是很容易理解的。就像風，風是沒有形狀，沒有顏色，甚至沒有氣味的。可我們卻知道，這個世界上有風，因為它會吹動你的頭髮，吹動你的衣服。那麼，風既然存在，它到底是個什麼樣子？如果這個說不出來的話，那麼水呢？水是可見的，可觸碰的，但水是什麼樣子？一滴嗎？還是一捧？”
幾個問題，問的劉燦雄啞口無聲。
同時，越來越多好奇的人走了過來。他們看著姜一葉，靜靜聽他講解器紋，完全忘了自己是來幹什麼的。
“我們之所以不瞭解器紋，是因為我們對自己的世界也不瞭解。”姜一葉指著地上的元力絲，說：“如果構建器紋等同於創造世界，那麼首先要做的，就是理解這個世界。當你知道風是什麼樣子，自然就能把風的形狀用元力刻畫出來。知道水的模樣，也可以用元力刻畫出來。而器紋，就是出自於對世界的瞭解，然後用元力勾勒出的另一個微觀世界。”
“所以，我們不需要先去明白器紋的曲折變化是什麼意義，那是本末倒置。當你對世界足夠了解後，便是器紋的創造者，也就沒有這些疑問了。”
劉燦雄聽的目瞪口呆，這些理論，沒有任何人講過。每一個字，每一句話，都讓人震驚。