幸而小孩子大多都是不知道什麼叫害怕的，李明得以不做這個出頭鳥，混在人群之中登上了飛……登上了仙舟。人群之中也不乏一兩個膽子小的，讓李明看的頗有唏噓之感，十五六歲的人了居然撒潑打滾還尿褲子……
回過神來一想，他們才相當於五六歲的孩子，於是也有些釋然。但李明心念一轉之間，又意識到自己將要和這些人一起度過漫長的上學時光，不禁百感交集。
我想再上一遍學的想法只是想想而已啊！李明心底哀嘆。
仙舟之中也與廣場相類，外部看著只是一艘小小的帶翅烏篷船而已，內部卻另有乾坤。李明等一眾新招來的弟子全都在後甲板上休息。在廣場上遠眺時，可以看到後甲板上刻畫了兩個垂直的軸與一些細密的紋路，進入其中之後，李明發現腳下的橫豎條紋被拓寬了，心下里暗自忖度，這怕是固化了一個座標系在船尾的效果。
同行的其他孩子倒是精力旺盛，時不時有人好奇的看一眼船尾的鐵帆——也就是垂直尾翼。這讓李明有些好奇，飛……船如何前進呢？上船之前李明打量了一下整艘船隻，看起來並不像是有推進裝置的樣子。
只見老者也來到船尾甲板，隨手一招，手上便出現一支約有二三尺長的長杆，這杆子的一部分由金鐵製成，另一部分卻由類似皮革的材質包裹。
有見識的孩子已經發出驚訝的聲音：“那是至少渡過九九天劫的大能才能駕馭的靈寶，喚做教鞭！”頓時引得眾人驚呼。
那老人淡淡的看了一眼發出聲音的孩子，眼裡隱有笑意。只見他輕喝一聲“長！”這教鞭便漸漸變長，教鞭頂端也漸漸化作雲霧，端的是變化由心。老者將教鞭倒持，朝著醉鄉閣前的石臺輕輕一點，整艘仙舟便悠然的蕩入雲海。
老者輕喝一聲“短！”教鞭便又漸漸回縮，直至在他手中消失不見。孩子們正貪看教鞭神奇，忽然見到老者收了神通，不免喪氣。
老人把孩子們的反應都看在眼裡，面上掛著淡淡的笑意。他隨手向腰間一拍，把孩子們的注意力都吸引了過去。只見他腰間掛有一個褐色方盒，乍一看此盒平平無奇，可是上面鐫刻的字跡讓人不敢輕視。只見此盒三面有符，一符上書“無塵”，一符上書“塑光”，一符上書“真彩白粉筆”。
老者拍手之間，便有一物自此盒中飛出，頓時又引來一陣此起彼伏的驚歎。
“這就是千金難求的粉筆？”有孩子發出了驚訝的喊聲。
“小娃娃猜得不錯。”老人微笑頷首，“一般在門派之內，授課是用不到粉筆的。粉筆一般只有四品以上的修士才能由師長指點使用，今日就讓你們開開眼界。”
說罷，只見老者輕拈起這支黃粉筆，凌空書寫。粉筆在半空中留下一道道黃痕，那痕跡卻不墜地，漸漸洇進船尾尾翼之中。李明這時才注意到，這艘四不像的船的垂直尾翼和水平尾翼的交界處，鑲嵌有一個直指著後方的小小的鐘型物件。上面似乎鐫刻有“堅不……”幾個字。
這是……李明臉上肌肉抽搐。
轉瞬間老者已經用完了一根粉筆，將兩手一拍，只見整船上空光流縈繞，一道明黃色的光罩憑空在頭頂出現，光罩內部似乎有諸多符文，有孩子想要細細揣摩符文結構，卻發現毫無頭緒，反倒腦袋生疼。
老人見此情景，大喝一聲：“不得強行窺視整流罩！你們修為低下，妄探高深妙法只會反噬己身！”
說罷，老者又一指船尾小鐘。鍾內頓時光芒大放，向外噴射出一股光焰。船速突然猛增，外部的景物都開始慢慢向後流去。
隨著船速的增加，老者打入垂直尾翼的符文也漸漸發出光芒。一時之間，只見垂尾上面諸多符文同時顯化，絢麗奪目，同行的孩子們都看痴了，又不敢一直盯著符文，於是諸多目光就在光罩、垂尾和小鐘之間來回掃視。
李明本來聽聞他們對於“粉筆”的神論，憋笑憋的十分辛苦，不得不倚著一側船舷稍事休息。正想盯著尾翼神遊天外時，忽然聽見老者的提醒，便不敢再細細揣摩，只當觀光一般的看。他突然發現，尾翼兩側所繪製的符文好像有些不同。有一面的主體像是一個橫放過來的，訊號一格的ifi影象，只不過中心是個空心球，標註有一個數字“+1”，外部的那一條弧線上也有個“1”。李明正思考時，突然覺得腦袋一陣隱痛，忙不敢再看。說來也奇，李明一將視線挪開，腦袋裡的痛感就減輕了。
他移步至另一側舷，稍微留意了一下垂尾的另一側面。這一面和之前大抵相同，只是神奇的是，明明使用黃色粉筆繪製，圖案卻變成了藍色的。中心圓外的弧線變成了兩道，圓內的數字也變成了“+8”……
看到這裡，李明腦海突然湧起更為劇烈的疼痛，他趕忙移開視線不敢再看。目光下移，正好又看到那小鐘的另一面，光芒掩蓋之下，隱約能看到“可摧”二字。
李明略一思索，這莫不是一個迷你的……
氫氧機？
想到這裡，李明背過身去面朝船外，臉上綻出無聲的狂笑，笑的渾身顫抖。
“那邊的小娃娃，不需害怕。”老人的聲音遠遠的從後面傳了過來。
哎？李明停止了顫抖。這是在跟我說話？
看李明漸漸平靜了下來，老人不著痕跡的點了點頭，尋思這個小孩子心性尚可：“你在這渡雲舟上是掉不下去的，大可放心。”
李明按照這個世界的禮節轉過頭來做了個揖：“多謝老師指點。”
看著李明對他作揖感謝，又沒入人群中去之後，老者轉回船艙之中，眼裡帶著一絲快慰：“不錯，這屆裡還是有幾個可造之材。”
“王主任何出此言？只不過是有幾個小子碰巧出身豪門大戶，基礎教育打的紮實罷了。”一個披著黑袍的人影突然出現在船艙之中。
“我說的不是那幾個，而是那些一點修為沒有便敢探尋飛舟妙法的孩子。”老者眼光和善了起來。“好奇心強是求道之路的一大臂助啊。”
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