“這....”
“改革嗎？”
“會不會有點...”
“您有什麼高見呢？”
會議室的眾人開始七嘴八舌起來，相澤更是下巴頦磕到了桌子上，雙手扶著自己的額頭，不想聽也不敢再聽下去了。
“咳咳。”善仁輕咳了一下，示意下面的人保持安靜，
“各位也知道，這一次的忍界大戰，是以木葉的全面勝利而告終的。
但是我們雖然打贏了，付出的代價也是不小，木葉村的中生代力量也經歷了一場大的損失。
砂忍村更是直接斷代，這給我們敲響了警鐘啊。”
善仁變戲法一樣變出了幾本書，放在了桌子上，
“為了防備以後的戰爭危機，所以我提議，我們要培養高素質的忍者，要從娃娃開始抓起。”
“果然還是來了...”
相澤哼了一聲，好像看透了事實一般。
“對於入學考核，我們應該降低難度，讓更多的平民忍者的後臺，能夠接受忍校的教育。
另外，對於已經進入學校的考生，我們應該增加實戰訓練，並且提前一下查克拉的訓練課程。”
此話一出，在座的老師們分成了兩派，一派表示贊同，另一派隱隱有些擔憂，
“可是這樣真的好嗎，主任，我是說難道未來讓他們年紀輕輕的就要上戰場？”
聽到這句話善仁不禁冷笑，有的人真的是在這裡呆的太久了，好像和外面的世界隔絕一樣。
真到了打仗的時候，有一個算一個，都給你拉過去，誰管你多大呢。
但是本著鄭智正確的原則，善仁還是斟酌了一下，
“諸位，我的目的不是說讓他們能夠一出忍校就能上戰場，而是在忍校期間就給他們最好最全面的教育，讓他們能夠應付突發情況，讓忍校的教育能夠成為他們一生的財富。”
一個高帽子扣了下來，幾個老師瞬間啞了火。
善仁整理了一下書本，
“這幾本書我希望能夠成為忍校新增的教材。”
眾人看了一眼書，除了必須的查克拉凝聚方法以外，其他的東西都是超綱的，或者說得等到成為下忍之後才有機會接觸。
《查克拉的凝聚運用》，《小隊規劃與職責分配》，《忍具圖鑑大全》，《常見陷阱的鑑別方法》，《暗號學應用》。
最後一本是，是...嗯？