傳統時期的女性，丈夫和家庭就是她們的一切，這既是她們的不幸，也是她們的幸運。
因為幸運與不幸，並不在於什麼時期，還在於一個人的智慧。
以丈夫和家庭為核心的女人，其實就像是一個放風箏的人，而她的丈夫就是那個風箏。
她可以藉助自己的丈夫，來完成自己所有的慾望，而不用自己親自動手。
當然，一個女人如果只知道遵守婦德，也有可能被自己的丈夫弄得死去活來。
女人的智慧，一開始就是從挑選丈夫為起點的，挑選到一個好丈夫，她就算不用如何調教，也會被自己的丈夫寵上天的。
當然，絕大多數的女人沒有這種智慧，她們一味地追求感覺和激情，即使有好男人擺在那裡，她們卻寧可去撲火，也不願意接受好男人。
她們覺得，自己是有著極致感情的，為了追求這種刺激，即使在如何痛苦，只要有著片刻的絢爛，那此生也是值得的。
所以，我們總能看到一些可能文藝的女性，被舞文弄墨的渣男戲耍來，戲耍去，直到死，也不會認為自己是錯的。
這看了不免讓人唏噓，但是很難同情。
而同為女性的安琪爾，在這一點上，應該是個有獨到眼光的人吧，起碼，她會認清一個男人的本質，並因為這種本質而愛上他，並與他相伴終生。
至於除此外的一切，安琪爾到並不是很在乎。這樣也許不那麼文藝，不那麼浪漫，沒有什麼詩情畫意，但卻是最真實，又是最實在的。
感情需要真摯和質樸，很少有人會認清這一點。
安琪爾的期望在短期內，還是會有效的。莫林很快就進入了正常的教師生活之中。
每日裡，他就是上班，然後回家，並沒有什麼特殊的行動。
而對於新招聘來的這幾位教師，學院自然會進行一番考察，畢竟，當教師也並不是一件十分容易的事情。學院會根據這些教師的工作情況，來重新考慮他們的崗位問題。
莫林在教學上，似乎很有天分，當然，這與他對於魔法有著更加深刻的理解也有關係。所以，在他的課堂上，不僅可以吸引住那些學生，就是來聽課的本院教師，也都十分欽佩。
當然，莫林是一個新來的教師，還只能讓他教幾門課程，不能讓他獨自管理一個班級；但只要莫林一直幹下去，這也是早晚的事情。
在學院的工作中，莫林在教師隊伍裡，已經暗中觀察了幾天。他發現，現在的教師，流浪法師明顯增多，而他認識的那些老師，幾乎都不在了。
這包括他上學時的班主任蕾拉·火舞，還有亞爾林·凍石。不過，有一個教師還在，他就是塔林·銳眼，這個傢伙曾經慫恿自己的學生與自己打擂，同時，這個傢伙與蕾拉的關係可是不太好。
對於這些，莫林都十分好奇，只不過他是一個新來的人，並不能詢問這些，否則就太過怪異了。
而且，在短時間內，莫林也不能跟暫時與自己混熟了的教職人員談論這個國家的事情，一切還是得等混熟了再說。
就在莫林已經正常進行教職生活後的一個月，與他比較處得來的，名叫索羅斯的高階魔法師對他說：“莫林，你已經在這裡待了一個月了，你知道嗎，對於你們這些新來的老師，馬上就會有一個重要的事情發生了。”
莫林問他說：“哦，那是一個什麼事情呢？”
索羅斯說：“這是一個考核，針對的就是你們新來的教師。學院方給出的解釋你可以完全不用當真，什麼要為學生展現新教師的風采等等，這些都是屁話。這裡面，其實是有著更深層次的用意的。”