“你們呢？”魚如瓏像是領地領主，巡視著自己的子民似的，看向其他孩子。
那些孩子們都是連忙點頭。
“馬洪，你今天數學課是不是開小差了？我看你好像走神了！”魚如瓏黑著臉瞪著馬洪。
“大姐大，我真的沒有啊，咱們倆一個班，我更不敢開小差了，今天數學老師講的東西，我好像聽進去點了，所以我仔細的思考來著……”馬洪忙不迭的解釋道。
“嗯，我家房東哥哥說了，學得會學不會，和學不學是兩回事，這是態度問題！等著，等我家房東哥哥把我教好了，我再教你們！”魚如瓏得意的說道……
教學樓的辦公室中，李老師和幾個老師站在窗前，看著操場。
“李老師，怎麼樣？我沒說錯吧？你們班那個走後門的插班生，早就和那些壞孩子們混在一起了。”那個在廁所中看到魚如瓏和阿彩她們的老師說道：“你看看，這丫頭還挺厲害，那些壞孩子眾星捧月似的……”
“好奇怪啊……”
李老師自顧自的嘀咕著。
“有什麼奇怪的？”那個老師好奇的問道。
“這丫頭真是讓人看不透……一開始來的時候，坐在座位上，有氣無力的，沒有一點精神……但最近這幾天，完全變了，這孩子一下子充滿了靈性，你知道那種感覺嗎？就像是一個肉體忽然有了靈魂似的，坐在座位上，一下子變得扎眼醒目，能讓人感覺到她身上的蓬勃朝氣……真的是在認真的聽講……最奇怪的是，你知道我們班馬洪那幾個壞小子，整天調皮搗蛋的混日子……自己不學，還擾亂課堂秩序，打擾別人……”
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李老師說道。
“對啊，我知道那小子……那小子肯定是初中畢業就輟學，在學校就這樣搗亂，到社會上也好不了！”
那個老師點頭附和著。
“但是，最近這幾天，他們不調皮，不搗亂了，也在學……而且，是很認真的學！”李老師說道。
啊？！
那個老師錯愕的看著李老師，這怎麼可能嘛？一個搗亂快三年的壞孩子，怎麼可能一下子變好？
“是啊是啊，我也奇怪呢，我們班冷彩和那幾個壞孩子也是像變了一個人似的……真的是認真的開始學習了……”
“還有我們班的……”
“……”
幾個老師聽到這個話題，也都湊了過來，每個人都充滿了好奇。
“忽然的變化……你看他們跟著我們班的小魚同學屁股後面……應該是小魚同學給他們帶來的變化吧……她到底做了什麼？我們當老師的管了這麼久都沒用，結果她來了幾天，這些壞孩子一下子學好了……”李老師怔怔的說道：“看來，是我錯了，我們班的小魚，比我想象得要優秀多了……我討厭不學，頑劣的學生，但我喜歡一個努力了，盡力了，只是沒學會的學生……”
“是啊，這孩子可真是讓人吃不透，但給她上了幾天課，她絕對不是個壞孩子。”三班物理老師跟著說道……
小洋樓外面，騎在人字梯上正在賣力刷牆的王昊，腦海中忽然出現了系統資訊：“房東幫助房客提升了形象，系統獎勵一百五十租金！”
啊？！
王昊怔了怔，旋即樂了起來：“麻痺的，以後誰給我賺來的系統租金，能不能提醒一聲啊？這誰啊？這誰啊？真特麼給本房東爭氣！？”
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(本章完)
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