而旁邊的林老師眼見著事態朝著對夏小天有利的方向發展，著急的剛想要開口阻止，卻直接被歷史老師的無縫連結打斷了。
於是，歷史老師拿起試卷，隨便找了個大題，問道：“曾國藩創辦洋務企業的歷史背景？洋務運動對中國近代化起了那些作用？”
“曾國藩創辦洋務企業的歷史背景是第二次鴉片戰爭和太平天國運動嚴重威脅清政府的統治。洋務運動刺激了中國資本主義的生產和發展，啟動了中國近代化程序，在一定程度上抑制了外國侵略勢力的擴張。”夏小天面對歷史老師的提問，連思考都不需要，張口就來。
兩個人，就這樣，你問我答的答了三四道題，在都得到了滿意的答案之後，剛剛一直上躥下跳的林老師，也無話可說了，在她看來大勢已去，她也是真的沒有想到，夏小天竟然真的學習這麼好。
“既然這樣，那這件事情就作罷，夏小天你回去吧。”見大家都不說話了，年級組長適時的站住來，給這件事情定了性。
不過，正當夏小天剛要走的時候，旁邊剛才一直沒有說話的流動監考老師跳了出來：“等等，不管這位夏同學的水平如何，這個在她課桌裡發現的紙條還是不爭的事實，我們原本討論的也就是在她課桌裡發現的這張紙條，所以，我認為，不管她有沒有作弊，就憑這個東西出現在了她的課桌裡，就應該給她一定的處罰。
否則，別的同學抄襲被發現，也用這個藉口的話，對其他認真學習的同學時不公平的！”
說完後，他也沒有在詢問其他老師的意見，直接從他的兜裡掏出了一個印章，在原本就被林老師用紅筆寫下的作廢旁邊，蓋了一個試卷作廢的紅章，此時夏小天的試卷是真的被官方認定的作廢試卷了。
而後，夏小天看著轉身離去的兩個監考老師，神色莫名。
“你看，這件事情需不需要我通知一下小校董。”年級組長看著夏小天忐忑的說道。
聞言，夏小天立刻回過神來：“不需要，這件事情就這樣吧。”說完後，她也快步走出了辦公室。
來到了一個安靜的角落。
腦中直接呼喚著小顏：“在不在。”
小顏：“在，宿主有什麼吩咐麼？_”
“有的，你不是能聯網麼，你能夠控制學校的監控攝像頭麼？”夏小天直接開口說道。
小顏：“……能是能，但這樣對系統的能量消耗很大，雖然系統現在不需要從宿主身上吸取能量，但如果要控制多個攝像頭，還是很消耗能量的，這些能量……”
“你需要多少積分，直接從我的系統積分里扣。”夏小天沒有聽完小顏的碎碎念，直接一句話堵住了小顏的嘴，她的小助手她最懂了。
果然，在得到好處後，小顏爽快的說道：“好的，宿主，不就是控制幾個攝像頭麼，沒問題的。”
然後，夏小天的眼前，飄過了一個‘包在我身上’的表情包……
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