當然,不是所有同學都這麼想的。
“我覺得老師今天應該講如何感知水元素。”一起同學起身回答道。
薇薇老師示意這個同學坐下。
“你們覺得呢?”老師繼續賣關子。
“我覺得老師應該跟我們介紹學校的歷史。”另一個同學起身回答道。
老師繼續叫這位同學坐下,這次她不再賣關子了開口道:“毫不誇張的說,有資格坐在這個教室裡的都是天賦極佳的天才,怎麼感知水元素還需要我教嗎?至於學校的歷史,以後的各種活動中你們會聽的耳朵起繭子的,在這裡我就不多介紹了。”
薇薇老師說完手指伸出,做了一個向上提的動作,接著,她腳下的地面上突然有水溢了出來。這些水沒有順著地面流淌,而是一直往上直至屋頂形成了一個流水做成的螢幕。
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螢幕生成以後薇薇老師再次伸出手,在螢幕上輕輕的劃過,一幅巨大的地圖立刻在水幕上顯現了出來。
從整體看,這幅地圖和鄭榮在酒館裡買到的地圖差不多,只是和鄭榮手裡的那張形成了鮮明的明暗對比,鄭榮手裡模糊的地方這塊地圖上就很清晰的著名了具體的地名,而鄭榮手裡地圖上清晰的地方這裡卻只籠統的寫了三個字:緩衝帶。
“那就開始我們今天的第一課:認識世界。今天的課,我不要求你們完全記住我講的所有內容,但是從今天以後,你們必須對我們所處的世界有一個大概的認識。”
薇薇說完就開始揮舞指尖,而水幕上的地圖也隨著她指尖的揮舞開始變的明一塊暗一塊的。
“首先,就人類已知的領域來看,這個世界分為三洋四州,三洋分別是活海,虛水和大洋,四州分別是,東郡贏州,南郡厄州,西郡魔州和北郡塔思州。那麼誰能告訴我,我們雨之城屬於哪個洋或者州。”
“報告老師,雨之城屬於大洋。”迅速有學生做了回答。
“很好,雖然現在三洋基本都是魚人族佔領,但是也有例外,那就是我們雨之城的方圓千里內的所有水域都隸屬於元素聯盟,隸屬於長老會。”薇薇說著,地圖上一塊臨海的地域就亮了起來。
“老師,你不說世界只有四州嗎?為什麼你的地圖把世界分為那麼多塊,還有那個什麼緩衝帶是什麼意思啊?”一個78歲的小女孩站起來,用幼稚的聲音提問道。
薇薇笑了笑,示意這位同學坐下然後開口解釋道:“其實這個內容我本來不打算講給你們聽的,對你們的幫助不大,但是既然有同學提問了,那麼我就順帶解釋一下吧。原因很簡單,這個世界不是說一個勢力就控制一個州的,這個世界有7大勢力,分別是明殿,元素聯盟,自由之國,卡斯奧都帝國,萬魂,魔之國和神聖聯邦,除了這七大勢力以外還有水,火,土,風,四大元素結界,還有光明之心和黑暗之心。當然這還不是世界的全部。空流層上據說還有不只一個空之國,虛水以西是無盡之海,大洋以東有海角,空流層的盡頭是天涯。”
薇薇每說一個地方,她的水幕地圖上相應的位置就會亮起來,同時,其他的地方則會相應的黯淡下去,這讓下面的學生很容易有一個直觀的瞭解。
按照薇薇的講課進度,一般來說,就一個78歲的小孩來說已經非常難跟的上了,但是在座的學生基本上都可以用妖孽二字來形容了克虜伯除外),有很多學生知道的知識比老師講的還要多,多很多。
這不,又有一個學生提問了:“老師,你的地圖上為啥沒有仙界和神界啊?”
“這個你也知道啊?”薇薇似乎有點不可思議。但是為了滿足學生的好奇心,她還是知無不言的講解道:“你說的這兩個地方不在這個地圖上。”
“那在哪啊?”提問的學生再次好奇的問道。
“這個完全在我們今天的課程之外了,這兩個位面在我們的世界之外,屬於另外的空間,和其他七十個位面合稱72荒界,這些位面的能量級別很低,而且有很多本來是不存在的,是人造的空間。”
“人造的?”
……
“好了,更多的引申話題就不在今天的課堂上講了,如果誰對此有濃厚的興趣的話可以去學校的圖書館查資料,我們繼續我們今天的課程……”
接下來薇薇老師又向學生講了一些東西,然後中斷下來解釋道:“怒濤魔法學院之所以能夠成為世界第一的水系魔法學院,那是因為從這裡走出去的學生不是隻會專研魔法的魔法呆子,是能夠給為國家或者為大眾服務的人才,所以在這裡,你們要學的不光是水系魔法知識,還有很多很多。”
……
好不容易捱到下課,看見老師要走,克虜伯趕緊游到老師面前:“老師……。”
薇薇看了看克虜伯:“你就是那個特招生吧。”
克虜伯也不清楚自己是不是特招生,但是好像別的同學都不是用介紹信來報名的,大概是吧,但是他才不關心這個問題呢:“老師,關於水元素感知的問題……”
“怎麼了?”
“我完全不知道怎麼去感知。”
……
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