至於老二喊言蒙徒弟的事，他不介意，多個免費老師不是很好麼？老二可是他們裡面專業學得最好那個。本來我想寫老二是他們裡面技術最好那個，不知道為什麼，老二和技術這個詞一起用，感覺意思好邪惡......）
蒙恆提了公文包出門去辦事，老二繼續勾搭言蒙：“言濛濛，當我徒弟怎麼樣？”
言蒙想，這個人怎麼老想讓她當他徒弟？
她還是隻能回：“你是一頭豬。”
老二心想，這個徒弟也太笨了！只會教的這兩句。靈活變通一下都不會，太笨！太笨！資質沒那麼驚豔嘛。
他也不想想，言蒙才1歲，連拼音都沒系統地學過，蒙怡只教了怎麼讀，沒教怎麼用。
老二她：“你太笨了！回個話都不會。”
言蒙想，這個老二也太不靠譜了，1歲的孩子他想能會什麼？這人有點不著調。
但她笨，她就不樂意了，她把這句話複製了，給他回過去：“你太笨了！回個話都不會。”
蒙恆教過她複製這個東西，她用得有據可循。
老二意外地“嘿”了一聲，樂呵呵：“有意思！”居然回他一樣的話罵回來。
他隨便打了個東西回：“∫cscx dx=in|cscxtx|+c。”
言蒙：？？？？？
管他呢！她複製過來回：“∫cscx dx=in|cscxtx|+c。”
老二又來：“∫1√(x2a2) dx=|in(x+√(x2a2))|+c。”
言蒙：“∫1√(x2a2) dx=|in(x+√(x2a2))|+c。”複製多簡單！你還得打公式！
老二玩上癮了：“∫secx dx=in|secx+tanx|+c。”
言蒙：媽個雞！看她的！
言蒙：“∫secx dx=in|secx+tanx|+c∫1√(x2a2) dx=|in(x+√(x2a2))|+c∫cscx dx=in|cscxtx|+c你太笨了！回個話都不會。今中午吃雞。你是一頭豬。言濛濛，當我徒弟怎麼樣？徒弟，你好啊。徒弟，在不在？徒弟，學it技術嗎？當駭客嗎？知道駭客嗎？”
她把老二跟她的對話以及蒙恆教她打的字全部複製一堆發過去了。
居然跟她鬥公式！欺負她看不懂是吧？我用複製的海洋淹死你！
老二一看，喲喲，這傢伙居然跟他鬥起來了，直接字數壓制！他拍桌狂笑，這個娃娃太有意思了！看不懂就比誰字多。
新公司租的地方，只有三間屋，老二的鴨子聲樣爆笑響徹整個公司，一時間，同屋的老大、老三、老四全部抄起圓珠筆、衛生紙盒就朝爆笑的人砸過去，“老二，你瘋啦？”
老二拍著腿一時笑得停不下來，“啊哈哈哈......好東西，不告訴你們！”
老大、老三、老四：“又羊癲瘋！”笑起來像抽風了一樣。
老二覺得就靠文字交流，實在難以實現傳道受業解惑的大任，於是他給言蒙甩了個扣扣電話過去。
言蒙看對面的蒙怡正在直播講她初進娛樂圈時多困難的故事，於是她接通羚話。
對面傳來老二“喂喂喂”的聲音。
糟！電腦沒插耳機，聲音是外放的。
這聲音引起了蒙怡注意，她在對面問言蒙：“濛濛，誰在和你話？”
言蒙吐字不清地回蒙怡：“老...二。”
蒙怡喊：“你把電腦耳機插上，下午教過你的。”
言蒙趕忙把桌子上的耳機拿過來插上，中午蒙怡睡午覺，言蒙不困，就在耍電腦放英文歌學英語，蒙怡無奈，只能教她把耳機插上聽，不然屋子，哪裡睡得了覺。主要是她睡覺輕，一點聲音都會被吵醒，其實言蒙已經放得很聲了。
而蒙怡那邊直播間彈幕狂刷：
【啊啊啊啊，叫言濛濛開直播！我要聽她和老二連麥！】