這個時候，怎麼能選擇回傳球呢？
隊友如果沒能接到這球，這就是回場失誤啊，而這還不是最糟的。最糟糕的是，如果對方截獲了皮球，就可以立即展開反擊，而南陵五中連組織防守的機會都沒有。
廖凱剛剛過半場，他就在傳球的線路上，準確的說，皮球會從他身邊不到1米的距離飛過。
生死攸關的一球。
廖凱沒有猶豫的時間，他下意識地就要側身救球，……而當他腳步騰空的時候，由於驟然發力牽扯到了腰身的肌肉……，頓時，他似乎聽見了腰側的肌肉撕裂的聲音，兩眼一黑，才剛剛起步的他垂直地摔回地板。
他躺在地板上，努力地側過腦袋，卻只看見羅文秋已經帶著皮球高速狂奔，在無人設防的南陵五中禁區雙手扣籃，79：77。
一顆球的差距，比賽懸念再生。
轉播鏡頭掃過之地，都是x大附屬的球迷們在用嘶啞的喉嚨吼叫，沉寂已久的戰鼓被擂響，白色的手巾重新舞動起來，將整座球館淹沒成一片白色……
或許是受到現場氛圍的感染，解說也在提醒著觀眾們：“還有50秒的時間，只有兩分的差距，比賽的懸念仍然還在，x大附屬只要防成這一球，完全還有絕殺比賽的可能……”
“防守！”“防守！”
聲音響徹雲霄。
沒有人注意到，廖凱還躺在他剛倒下的中線處，他又掙扎了幾次，才勉強從地板上站起身來……
然後咧著嘴，默默的朝前場走去。
他想提醒隊友們冷靜下來，他還想再次用他無與倫比的個人能力來讓所有人閉嘴，來將球隊重新扛在肩上……，但是他已經做不到了。
他唯一能做到的就是儘量找一個不引人關注的角落，然後默默地站在那裡，儘量讓自己不會成為一個累贅。
沒有人會再將注意力浪費在他身上，隊友們正在對方的逼搶下忙著護住皮球，對手更不會再將精力浪費在他這樣一個“廢人”身上。
還好，如路邊野草般長大的習慣了孤獨和漠視廖凱並不在乎這些。他只看見隊友們經受住了考驗，成功地將皮球運過半場……，他替他們感到驕傲。
打進這該死的一球，就能殺死比賽。所有人都明白這個道理。
解說席前、雙方教練、現場觀眾都緊張地不敢發聲，整座球館內只剩下x大附屬學生們孜孜不倦的“防守”聲。
老二和阿神，最後的出手一定會由這兩人中的一人完成，……雙方球員都知道。
張迅和龐彬搶著上來打擋拆，老二卻示意這兩人退回到底線去，然後他持球撤到中圈附近，一邊熟悉地雙手交叉運球，一邊抬頭看著牆壁上的時間……
老二要自己來終結比賽。
這幅畫面廖凱並不陌生，甚至能勾起他的許多回憶，最初他倆一起代表27班打校內比賽時，老二經常用這樣的方式去帶走比賽。
老二開始起動，逼近不斷退防的蒙逍，變向，擺脫，急停，出手……
皮球越過了蒙逍的指尖，帶著急速的後旋……
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