帶著整整五大本的書籍回到自己的屋舍後，何晨每天必做的事情，便又多了增長學問這一項。
每天的藥材炮製學習，增長學問學習，纏拳功夫學習，以及彭炳其他三本筆記的學習，讓何晨的時間變得相當充實。
沒有外界打擾的情況下，他每天的作息，逐漸變得非常規律，一日復一日，每天的生活都彷彿是昨日的重複一般。
————————————
每天一大早起來，洗漱吃早飯之後，他便會帶著一通筆記書籍前往學堂，在學堂中進入意識空間開始學習知識。
這個時間段很短，主要也就是用來熱熱身，讓自己進入學習狀態，所以......
他用來挑戰極限！
何晨會在每天第一次進入意識空間的時候，挑戰自己在數百人影圍攻下，所能堅持的極限時長！
該說不說，這也就是習慣疼痛的他才能做得到。
換成其他人，要是一早上起來，剛剛來到學堂開始學習，就被大堆的人影圍毆疼昏過去好幾次。
那隻怕連續個兩三天如此之後，那個人就得從每天睜眼開始就感到悲傷。
持續個七八天，說不定他能拒絕起床！
......
而等到搖鈴聲響起，正式上課先生開始講學，何晨就會開始同步透過彭炳借給他的學習筆記，以另外一種方式學習他早已學通了的《內經》、《難經》、《本草經》。
這一塊的學習，是他在彭炳的勸告之後開始的。
覺得炳哥說的很對的他，決定好好挖掘挖掘這三本經典中自己還不知道的東西，以讓自己能夠準備得更加充分，大半年後的內功心法發下來的時候，他不至於看不懂內容。
別說，不看不知道，彭炳的學習筆記之中，還真有他不知道的新知識。
不過，這並不是何晨毆打學習獲得的知識有所遺漏。
筆記之中的新知識，都屬於發散性記錄的知識，比如，先生在講解時旁徵博引的其他講述同一塊內容的其他書中的內容，亦或者先生自己的人生感悟又或者是與該知識與其他重要知識的銜接等等。
這類知識的比例不大，數量也不多，但是何晨每次學到這種額外知識，尤其是經脈相關的額外知識，都會為之精神振奮，就好像在熟悉的山地裡，找到了此前從未發現的藥草一般。
......
再之後第二堂課，則是日復一日的先生教授藥材炮製，何晨認真聽講專心記錄。
這點不用多講。
然後，自然就到了何晨分外重視的午飯時間啦~
吃飯不用細說，總之，每天大口吃肉的何晨，都會感到油然而生的幸福。
而吃過午餐之後，就到了跟著教頭學習纏拳的時候了。
這一方面，其實也就是何晨在教頭的帶領下，對纏拳各種細微的精要更加了解，更加運用到實戰中，主要都是摳細節了。
如果非要說有什麼讓何晨留下印象的，那大概就是教頭對何晨纏拳進步的速度驚喜過望，於是讓五個有所精進的護衛與何晨對練的事情。