轟隆！
這場陣法波動開始蔓延到整個後山，甚至整個瑪麗亞魔法學校都聽到那股爆炸聲。全部老師和同學們都注意到這些魔法的波動，一轉頭看向後山的情景。
“怎麼啦？是地震嗎？”
“不是！是後山引起的！”
“老師，這是會不會被遭殃啊？”
“你們都呆在教室裡，老師儘快處理這件事情。大家都溫習。”一位導師說完，便離開教室。
“你們都別擔心，這可是雷霆軍團的演習活動。請大家繼續在教室裡，等待你們老師的指示。謝謝。”李校長突然用揚聲器，導播這件突發的事情。她卻按部就班地安穩同學和導師，來控制學校的場面。
“原來是軍團的演習活動啊。我還以為有什麼事情發生了。”
“就是嘛！要演習活動，竟然沒有受到他們的通知。真是的。”
這場恐慌的事情被李校長壓下去了，只不過她心裡感到不安。希望，不要有任何事情發生在學校之內，尤其是現在的時期，墨塔大賽都還沒開始啊。
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後山小木屋的不遠處
呼呼~
“咳咳！咳咳咳！”
“怎麼他啟動了那副陣圖了？明明警告他不要啟動它！不管了，陳勇你現在沒事吧？沒事的話，就叫我一聲！”吳先生心裡有點擔心陳勇的狀況。
明明他的狀況都不可能啟動，為什麼還是能啟動那副陣圖？雪莉老師和吳先生都上前去尋找陳勇時，卻看到他站在原地。
他們看到陳勇的身後好像沒事，但他的臉色非常蒼白。以異能之力似乎正在封住某個東西，這是怎麼回事啊？
嗡嗡~
被爆發的陣圖再次集聚起來，整團的魔導因子都引導到中心點。陳勇有些急忙地說：“不行！這個威力也太強了吧！沒辦法了，構造之物——卡牌！”
陳勇毫不猶豫地解放自己全部的異能形態。現在，他拿出一張10厘米寬、20厘米長的卡牌出現在它的前面。
“封！”那團危險的球體被那張卡牌吸入裡面去了，一點一點的能量卻慢慢地消失。那張卡牌發光一閃，自動交到陳勇的手上。他的異能之力已經消耗全部，當場暈倒在原地。
雪莉老師和吳先生上前尋找，他們很快找到躺在地上的陳勇。幸好，他身體並沒大礙，就只是一些傷口而已。她看到一張卡牌在陳勇的旁邊，就順手撿起來看卡牌。吳先生也看到那張卡牌，下一刻，他們的臉色瞬間錯愕起來。
這卡牌寫著‘陣牌’的中文字型，而是用象形文字拼出來的。更離奇的事情是，裡面的畫風是一個人影，他活動在自己的畫風裡。那個人影左手拿著陣毛筆，右手拿著陣盤。這個人竟然揮動身體，就像真人走路、說話一樣的姿態。
完全是刻印在這張卡牌，到底這張卡牌的作用拿來做什麼？
難道這就是魔法和異能之間綜合的新力量嗎？
所謂的綜合和融合是不同概念，綜合是平衡這兩者而演變的力量，而融合是這兩者混在一起成為新的力量。想要綜合成為新力量，可是一件天方夜譚的事情，
現在，他們對這種異常之處，開始懷疑自己是不是發白日夢了？這是新玩意啊？卡牌還有這種操作？
那陳勇，他豈不是創造卡牌的創始主了？
吳先生立刻抱起陳勇，再帶他去房間裡面休息。同時，雪莉老師也去幫忙照顧陳勇。
沒想到，她才上來後山去看看他們的情況，結果卻變成照顧病人了。她都數不清，到底他暈倒多少次，每次暈倒都會出現一些震驚動人的事情。
“他現在暫時穩定了，傷口也處理了。”吳先生處理好傷口便說道。
“請問他最近做了什麼事情？為什麼會造成那不穩定的陣法波動？”雪莉老師質問道。
“最近，我可是教導他怎麼規劃，控制和固定那些陣圖的重點。通常，我就是這樣教陳勇的。怎麼了？你現在要找我算賬嗎？”吳先生有些不爽，剛剛雪莉老師所說話的語氣。
雙方的氣氛非常沉重，彷佛快要趕到他們之間的鬥爭一樣。
呼呼~~
雙方的魔法波動越集聚越強大，一直到陳勇感受到那股波動，便醒過來說：“欸？雪...雪莉老師，你怎麼在這裡啊？”
剛好陳勇醒來的那一刻，整個氣氛稍微變得好了許多。雪莉老師先問道：“你剛剛是發生什麼事？怎麼你畫出的陣法，都失控了？”
“咳咳！剛剛我弄好陣圖，謹慎地不要啟動它的變動。結果它自動啟動起來了。”陳勇解釋說道。