鄭好好在後面說：“跑慢點，跑慢點。”
系統在知知腦海中喊道：【知知，別光想著月兒妹妹，還有小皇孫康康吶！】
知知聞聲停了下來，恍然，連忙回頭，小臉兒滿是期盼：“娘親，康康也在上幼兒園嗎？”
“啊？”鄭好好懵了一下，繼而有些不自然的說道，“康康他有專門的人給他上課的，就像他的哥哥一樣，皇上會專門安排人給他們傳授知識，我們和他學的東西不一樣。”
鄭好好盡量用淺顯的語言跟知知解釋著，小皇孫他們自小受到的教育都是皇室專門安排的，有關江山社稷有關君子之道。
知知似懂非懂的點點頭，“那就只有月兒妹妹一個人和我們一起上幼兒園了呀……”
話語之中帶著一些失落。
系統也有些失落，但一想到康康粘著知知的勁頭，隨即打起了精神。
哪怕是知知沒機會親自跟康康說讓他也來熊寶寶幼兒園，他覺得康康自己也會想來的！
蝴蝶的翅膀已經扇動了，一切都有可能。
鄭好好已經走了過來，摸摸知知的頭，安慰道：“沒事的，若是知知想他了，下次可以和閑安王一起去宮裡找他玩。”
“好吧……”
知知低著頭，還是有些失落，現在的他並不能理解為什麼康康和他不一樣，他只是知道，爹爹和娘親次次囑託自己，一定不要惹到康康，不能弄傷了他。
可是，他和康康都是一樣的小朋友呀。
知知只好先去找月兒妹妹了。
他不知，幾天之後，康康就和他一起，來熊寶寶幼兒園上課來了。
國子監的小學堂裡，一陣雞飛狗跳。
先生氣的臉都青了，手中的戒尺使勁敲著講臺，“安靜，安靜，都給吾安靜下來！”
奈何下面的學生都鬧成一片，爭著搶著要玩皮球。
這個皮球不是別人的，正是知知送給康康的那個皮球，如今被康康帶到了學堂上。
上課上到一半，康康聽得頭昏腦漲的，想著趁先生看不到，悄悄在把放在書包裡的皮球拿出來，沒想到手一滑，球滾了出來。
若是一個蹴鞠還好，偏偏還是大家都沒見過的新奇玩意兒，小皮球在光滑的學堂地板上，因為沖擊力一蹦一跳的，頓時一下就把小孩子的視線都吸引了過來。
看到一個離球近的小公子就要把球撿起來了，康康一下從座位上跳了起來，“那是我的球！”
好家夥，自此一發不可收拾。
滿教室的小公子小小姐追著皮球跑，“讓我玩玩，讓我玩玩——”
康康急的追在後面，“這是我的球，我的球……”
先生哪想到，正好好上著課，學堂裡像炸開了鍋一樣，氣的吹鬍子瞪眼的，戒尺敲得手上的虎口都麻了，但沒一個聽得。