韓詩櫻平時為人仗義又不拘小節，所以在班內的人緣極為不錯。
此時的議論聲雖多，但大家除了擔憂卻也沒有別的反應。
韓詩櫻無奈地撇撇嘴，正打算上臺，卻見數學老師擺了擺手，一道毫不留情的指責就這麼響了起來：
“作業都抄到別班去了？我倒是不知道你還有這麼上進的時候啊？”
“我沒抄。”韓詩櫻皺了皺眉，手掌不由得攥緊。
這裡面可是有小白的心血呢，她怎麼能放任這份作業被侮辱？
不就是上去寫個解題過程麼，自己肯定可以的！
但她這個磨刀霍霍的樣子落到數學老師眼裡儼然成了另一個意思：
“你這是什麼態度，還想打老師不成？”
“我沒…”
“可我就不明白了，”沒等韓詩櫻說完，數學老師再次打斷了她，“你抄個全對又能怎樣，你以為這樣就能抄進高中了？我告訴你吧，就你這成績，能進高中簡直是痴人說夢！”
“好了，希望這件事能讓大家引以為戒，不要向只會拖後腿的同學學習，現在開始上課！”
數學老師說完就不再看她，寥寥幾句話就判定了韓詩櫻的罪名。
但如果韓詩櫻這麼容易就被打發了，她也枉為狸貓派的櫻老大了…
“韓詩櫻你幹什麼！”數學老師剛翻開講義，就看見一個人影從自己身邊擦過，不禁嚇了一跳。
“你不是讓我為全班演算一下嗎？”韓詩櫻拿起粉筆，硬生生地嚥下了後面那句“你是不是年紀大了記性不好”。
被擠到一邊的數學老師頓時火冒三丈，可看著黑板上很快出現的一個個步驟，她也只能幹瞪著眼說不出話來。
“好了~”寫完最後一步，韓詩櫻丟下粉筆拍了拍手，隨即瀟灑地跳下講臺，“這總能證明我沒抄了吧？”
韓詩櫻的反問讓數學老師顯得極為沒面子，後者看了眼黑板，卻又實在挑不出錯，只能陰沉著臉色對著全班出聲呵斥：
“看到了嗎？都還愣著幹嘛，還不趕緊記下來！”
而趁著全班都在記筆記的工夫，數學老師則用只有前排聽力好的同學才能聽到的音量嘀咕了一句：
“會做一道題就得意成這樣，難怪只能排倒數…”
直到下課後數學老師走出教室，班級裡壓抑的氣氛才開始逐漸回暖。
“小櫻，你可真牛…”於小愛轉過身趴到韓詩櫻的課桌上，用膜拜的眼神瞻仰了一下她的老大，“連數學老妖都被你懟得說不出話來！”