家裡對於這些書籍很重視，他們將家裡的大部分的書籍也都帶回了小山谷，這裡相對於小山村來說還是安全很多，畢竟在小山村，還是有些人會到家裡面來，雖然書籍也都是放在隱秘的地方，但是和這裡就相差很多，這裡以後是要布上陣法的，不是非常信任的人都不會被帶到這裡來，同時陣法也只會有極少熟人才知道怎麼開啟。
等到將家裡面那些比較珍貴的書籍帶來了，就會根據類別，分能別類的將這些書籍放在密室裡面，幸虧密室很大，要不然這麼多的書籍還真不好放，現在將書籍都放進來，還能夠擺下些桌椅，讓在裡面看書的人能夠更舒服些。
因為書籍實在是太多了，所以做了一個目錄索引，這樣找書的時候也方便。書籍分類之後再按照書名頭一個字的拼音順序開始擺放。這樣只要在索引裡面按照拼音的順序找到書名所在的地方就可以直接去拿了。
說起拼音來，還是以前二妮兒教的小夥伴兒們，說來好笑當時教他們的時候存粹是為了好玩兒，當時小寶不知道是在上面地方知道了密信和暗號，就吵著他們之間也要有一個這樣的暗號，是他們獨有的暗號，別人都不懂事上面，二妮兒想了半天就將拼音教給了他們，本來她是準備教英語的，但是後來覺得可能在這個時期拼音會更好些。
後來被家裡人知道之後，覺得拼音很好，也有些妙用，於是大家就都學了去，看看，這個索引就用上了拼音。
書架最上面就有一個索引，嗯，相當於目錄。這也是小寶偶爾一次在二妮兒那裡看到了字典之後，他覺得非常的方便，於是就記下來了，所以當時二妮兒提出用拼音的先後順序來排列的時候，他就提出了用這個方法。
等分好了類別，再按照書名的拼音順序擺放書籍，有這麼一個索引，你找書的時候就會方便很多，將你要找的書籍在目錄裡面尋找到位置之後，直接就可以拿到了，不用再一整排書籍挨個兒的檢視了，那樣不但浪費時間，還容易將書籍的順序弄亂。
這裡的很多書籍都非常的珍貴，有可能是世上唯一的一本，所以孩子們想要拿書去看，必須要做好登記，記錄本也是按照表格的形式做成的，每一次你要借什麼書籍的時候，就直接在表格上面填上你的姓名，要借的書籍，什麼時候歸還，這樣就一目瞭然。
同時還制定了規矩，如果到時候未還，就會罰抄多少本書，逾期的時間越長，罰抄的書就越多。同時還規定如果預期的次數達到多少次，就會有七天，十天，一個月不能夠去藏書閣看借書。
同時，他們也會讓家裡的小輩在看書的時候，有時間就抄錄下來，只有抄錄下來的書籍才能夠拿到外面去看，如果是沒有抄錄的書籍，就只能夠在密室裡面看，不能夠拿到外面去，以免弄丟了珍貴的書籍。
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