下一句更扯。
原句是“為人子，方少時，親師友，習禮儀，香九齡，能溫席”。
謝衍又是一通自信淡定的神翻譯。
——“在很小的時候，我就選擇了去做人類的孩子，平時多親親老師和朋友，多學習禮儀，這樣長到九歲的時候還能有體香，也能睡到溫熱的涼蓆。”
林爾：“……”
瞎幾把亂扯。
什麼叫“我選擇了去做人類的孩子”？
人、類、的、孩、子？？？
林爾都不用繼續往下看了，剩下的那句肯定更離譜，她忍不住嘆了口氣，手指指著千里馬的那句，儘量心平氣和地謝衍：“謝甜甜，你翻譯這個的時候，是不是餓了？”
“……”謝衍說，“沒有。”
“那你是怎麼能翻譯的這麼離譜的？”林爾納悶地看著他，“這個不是初中學的嗎？”
“嗯。”謝衍居然點了點頭，應聲道，“那就對了。”
林爾：“？”
對什麼了？怎麼就對了？
你這翻譯都快歪到東太平洋去了，那還能說一句對了呢？
謝衍歪了歪身子，單手託著頭看她，手背輕抵住下頜骨，神色裡帶了幾分無辜：“是因為我學這篇課文的時候，還沒遇見你，所以沒有人監督我背課文。”
“……”
說完，在林爾還來不及開口的時候，他又迅速補上了下一句：“你看，我古詩詞默寫的那六分，都拿到了。”
末了，他又添一句：“你的功勞。”
林爾：“……”
林爾閉了嘴，只要他說的夠快，她就沒有插嘴的機會。
一班週四的課表，一整天都是滿的，上午四節，下午三節，沒有自習。
連著七節正課上下來，學生們頭昏腦脹。
直到上完最後一節數學，齊川老師大手一揮，收了試卷：“好，試卷就先講到這裡，剩下的兩道題我們下節課再講，現在到吃飯的點了吧？”
他“哎呀”一聲，把試卷往胳膊肘裡一夾：“怎麼都哭喪著一張臉啊？乾飯的時候就不要再想成績的事啦，容易影響食慾，考的不好也就算了，別再讓胃跟著也不好了。”
“成績算什麼呀？慢慢來就行了，你們現在還小，等你們過幾年就懂了，人生啊，就是苦憂參半，快樂只有乾飯。行了，不說了，下課吧，趕緊吃飯去吧。”
說完，齊川老師一步三晃地下了講臺。
教室門口，小劉老師已經等的快要不耐煩了，聽見身後開門的動靜，擰著眉頭轉過身來：“不是，兄弟，你怎麼這麼慢啊？”
“就跟學生多聊了兩句。”
說著，齊川隨手抓了個眼熟的學生，把胳膊肘裡夾著那一小疊試卷往學生懷裡一塞：“嘿，哥們兒，幫我把這個放辦公室去行不行？”
“好的川哥！”男孩子笑嘻嘻地立正，衝他敬了個禮，“保證完成任務！”
男孩子剛跑開，齊川正要走，忽然聽見了一道開門的聲響。
隨著門軸的吱呀一聲，一個年輕男人從前面的生物辦公室裡走了出來。
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