“來來來！孩子們都排好隊！站直了！一會兒領導過來，你們可要好好展現一下我們學校的精神面貌！”
路橋鎮。
在一處野外的鄉間田野中。
一群人正在緊張的忙碌著。
整個路橋鎮有六所小學，也就代表著今天的比賽有六支參賽隊伍。
不過雖然都是鄉鎮小學。
學生們的家境和學校的經濟實力也有很大差別。
當然。
這個差別，主要是山村小學和另外五個學校之間的差別。
雖然其他學校的人只比山村小學的人只是強了那麼一點點。
但就是這一點點，也足以讓那些人擁有莫名其妙的優越感了。
這其中，後生聯校的校長羊仕的優越感最為突出。
羊仕甚至一度認為山村小學根本就不應該存在。
教育是有侷限性的。
在他這裡，侷限性單純就是用有沒有錢來衡量的。
你有錢，你就上學。
你沒錢，你就別來沾邊。
放羊，放牛，種地，這才是你該走的路。
少追求一些，多認命一些，那樣才能過的更輕鬆。
像牛棟樑那樣的人。
硬是把那些根本就沒有上學條件的孩子也拉到學校的做法。
簡直就是在毀掉那些孩子。
他們本來可以坦然接受自己的命運。
像他們的父輩一樣，安安穩穩的在這片貧瘠的土地上長大，成家，生兒育女再慢慢老去。
雖然過的苦一些。
但是現在真要說吃不上飯的人家，那還是少數。
溫飽不是問題。
那麼就算不得真正的苦難。
不上學，不識字，不走出大山，他們也未必就不開心。
而牛棟樑那個老傢伙。
軟磨硬泡的將所有孩子都弄到了學校。
讓那些孩子學習知識，開拓視野。
殊不知。
這也在無形中增長了那些孩子的慾望。
他們甚至會幻想著自己可以擺脫現在的處境，和別人一樣，成為一個白領，坐在乾淨明亮的辦公室裡，喝著咖啡辦著公。