同理，哪怕是班主任，對於喜歡乾淨且漂亮的同學，當然會喜歡的忍不住多看幾眼，對於生活邋遢，不修邊幅的傢伙，當然會假裝看不見，或者有些疏遠。
可教書育人，不就是讓“鮮花”開的更美麗，讓地上的牛糞裡開出更聖潔的“鮮花”嗎，教育，難道不就是這樣的嗎？
【問題4，如果你是班主任，你會如何安排班級同學的座位？】
冥天看到問題後，微微一笑，答：我會一男一女挨著坐，女孩呢，一定要學習比男孩好，或者性格沉悶的男同學旁邊，放一個性格開朗的女同學，又或者，沉默的女孩旁邊，放一個熱情洋溢的男同學，
最後，還要把相互愛慕的男女同學分開，比如第一排和最後一排，不要問我為什麼，我就是這麼這麼殘忍。
冥天完，笑著搖頭，心道：“這下可‘玩嗨了’，不過也沒辦法，上面的題，我一個都不理解，只能任憑本心，信馬由韁吧！”
最後一題，【以你如今這個年歲回頭再看，有沒有曾經後悔過，沒有好好學習？】
冥天剛興奮的心情，忽然被這道題澆滅了，他手攥著筆，最後在試卷的最下方，寫到：
如果人生的一次次錯過，都是一份後悔，那麼我確實，非常後悔……
冥天交卷，來到四樓校長辦。
“張春雷？”
“對。”
冥天坐在椅子上，看著前面一排五十多歲的老傢伙們。
最中間那位白髮老人，盯著冥天交上來的試卷看了又看，看了又看，歪頭看，點頭看，搖頭看……似乎想看出個花來。
一旁幾位老人都沉默著，俱都好奇的看向試卷，眼神均有詫異。
足足過去十幾分鍾，眾人才把試卷放下，一起沉著冷靜的看著眼前的男子。
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“馮主任，你來跟他說吧。”其中坐在最邊上的老人，對一旁的馮主任說。
馮主任目光有些不屑的看著冥天，拿起試卷說：“張先生，如果這份試卷是您自己寫的，那我們學校可真不敢聘請您這樣的‘大家’，您的思想實在是……這麼說吧。
我上一批高三的學生，也就是今年的高考，能拿到這麼好的成績，很大的程度上都是‘立規矩，起方圓’，古人有云，‘沒有規矩不成方圓’，也正因為如此，由我帶領的這個年級組，只有英語老師們教出來的成績最差，
畢竟他們總愛跟學生們教導一起和學業內容無關的東西，差是必然的，是骨子裡的！至於張先生你，我覺你和那些離開的英語老師一樣，謝謝您這次的應聘。”
冥天苦笑，他就是覺得，“都是人，大人是人，小孩也是人，大人都不是人了，讓小孩怎麼做人？”
“或許是理念不同吧，對不起，打擾各位了。”冥天起身，想了下，又開口看著馮主任，道，“老師的‘為人師表’，不是讓學生們用眼睛看的，你可能騙過他們三年，可你騙不了他們一輩子。”
“你什麼意思！”馮主任起身，指著開門離去的冥天。
“都別吵了。”最終，坐在最中間的白髮校長，將眼鏡放下，疲憊的按了兩下“睛明穴”
“小雷呀，坐。”校長開口。
冥天轉頭，這個稱呼讓他很親切，他重新坐下。
老人抬頭，微笑注目道：“當初我就覺得，班級裡那個特別沉默、不愛講話的小男孩，總是有點小想法的，所謂的傳承，不就是一代一代的，繼承老的思想，創立新的思想嗎？”
他看向眾人，又說：“就把他安排在高三十班吧，小雪那丫頭這半年帶兩個班的班主任，也很辛苦，該讓她歇歇了。”
“校長，這不妥吧？”馮主任阻攔道，“高三是學生們的衝刺期，這個時候老師有微小的動作，都會影響整個班級。而且他試卷作答的，簡直是離經叛道！”
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