林淵不明情況也不多問，只是看向林琛幾人問字畫的事情。卻道原來那個字畫竟是明代真品，不過好像也不是什麼特別有名的畫家的遺作倒也不太值多少錢。
比較精巧的是這個似真似假的字畫竟是裡面有一層夾層，也不知道為什麼用這樣的方式儲存一個不是太有名氣的畫作。
倒是林姥爺聽到也不是很值錢也沒有失望，不過知道是真跡，便頗為驕傲地言明是自己的外孫發現的這幅畫有古怪。
顧老爺子當即來了興致，想要考考這個年紀小小看來知識不少的小少年。
兩人你來我往的交流了一會，顧老爺子眼睛越來越亮。待到結束問話，就非要收林琛為徒。
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林姥爺簡直是猝不及防就要被搶了外孫，不過也是不想埋沒了外孫的天賦，便轉頭看向林家姐弟倆，問他們的意思，“顧老頭其他的不說，在古董字畫研究上確實是你姥爺我拍馬也不及的，小琛要是想學的到可以跟著你們顧爺爺學一學。”
林琛當即把奶白的臉轉過去眼睛閃亮亮的看著自己姐姐，林淵一看他這眼神哪裡不知道什麼意思。
她略一思索道，“那顧爺爺怎麼教他呢？我們馬上要回臨縣了。”
林琛眼神一暗，覺得自己大概沒有希望了。
卻聽到顧老爺子當即說道：“你們要回臨縣？沒事，小琛還小，可以先拜師的嘛，反正你們每年多來個幾趟，回頭等他長大了還想走這一道，再跟著我學。”
林淵是不明白顧老爺子這非要收林琛為徒的心思是為何，顧珩卻是再明白不過了，現在不管是考古、古董、字畫鑑賞還是其他什麼，只要涉及到一個古字學的人就不多，更何況碰到一個好苗子，顧老爺子自然是希望收下他，能夠繼承發揚他的衣缽。
最終顧老爺子算是如願以償，主要是林琛喜歡，林淵想著反正也就是愛好，這個老師有跟沒有也差不太多，如果能發展下去對林琛也沒有什麼壞處，便答應了下來。
說到最後倒是沒有人想起問林爸林媽這兩個一家之主的意思……
其實說是收個徒弟，但是林琛還小，還沒定性，就口頭說說，所以也沒有什麼拜師儀式之類的。
送走了顧老爺子一行人，一家人就開始研究林淵報高中的事情，其實也沒有什麼可聊的，林淵本來就想好要去臨縣一中。
不過，林媽覺得林舅是搞教育這一行的想著要他看看跟放心，說是踏進好高中就相當於踏進好大學的一隻腳呢。
林淵無奈，不過對於這可真是甜蜜的負擔倒是甘之如飴。
討論之後，林舅問了林淵的意見倒也建議去臨縣一中。本來林淵考這麼好的成績一家人都高興的很，商量半天也就是心裡落個實底，最後自然還是要去最好的學校。
玩鬧了兩天，林家幾人要走了，林姥姥拉住林媽的手，反覆說多來看看，林媽一再應是，說到最後眼淚汪汪的拜別了方家眾人。
幾人在車上聊天的時候林爸林媽才知道自家兒子竟是在昨天他們出去串門那會功夫拜個師傅。
不過想著林姥爺在旁邊看著呢，他都沒說什麼，應該也沒有什麼大不了的，不就是個愛好嘛。
於是顧老爺子一個大收藏家、鑑定大師就這麼被糊里糊塗的忽視了……
林家幾人都對這趟行程非常滿意。林媽一解多年心結，就這麼兩天的功夫已經和方母和好如初至原來的狀態，其實母女哪有隔夜仇，就是誰都沒有邁出那一步罷了。和林姥爺的關係也在林淵和林琛的摻和下迅速緩和。
林媽一高興林爸自然也很開心。林琛出一趟門收穫了一個自己喜愛的老師也很滿意。
林家一大寶一小寶都高興了，林爸和林淵也是開心的很，皆大歡喜。
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