對此，楚品也贊成說：“多看看這歷史資料能夠幫助你設計出更多更好更豐富多彩的遊藝專案。”
何憑認可的點頭說：“而且，我認為，咱們可以將入場方式改成集體入場啊，你看，咱們主打的就是讓學校組織活動進來。”
大概是楚品的言語讓何憑有知己之感，所以，越說就越高興。
她這是將楚品當成自己的合作者呢！
“嗯，不過，你們不考慮自己過來的遊客？”
“怎麼可能啊！”何憑睜圓眼鏡，“既然開啟門做生意，那來者都是客！我們不可能將遊客拒之門外！更何況，我雖然不是生意場上的人，但是，我很清楚，做生意不能讓客戶成為唯一！”
“那我能不能理解為，你們這裡可以讓小到幼兒園，大到大學生都可以參加，嗯，不管是學校組織來這裡的方式，還是自己來呢！”
“就是這樣子！我們還可以接受孩子們的託管！嗯，你可以想象在兒童讀物裡存在的魔法世界的圖書管理自習，上去拿書的梯子可以旋轉……怎麼樣？”
“很不錯！你這樣的話，還真是將遊藝專案放到生活裡來咯！我想，要是可以的話，你們這裡的圖書館肯定爆滿！”
“說真的，我們還有意跟學校開展實驗室合作！你看，現在幼兒園裡，都有簡單的實驗給孩子們看咯！當然，咱不敢跟高校實驗室一較高下，但是……若是當成激發孩子們參與實驗興趣，還是很不錯的！”
何憑越說越高興啊：“要是將遊藝園可以經營的範圍拓展，那我們就是獨特而唯一的！哪怕就只是暫時的唯一，我們都有信心可以讓我們成為同行敬佩物件。”
“你們將遊藝和學生學習生活融合，想來孩子家長可能很高興，但是，你想過沒有呢，你們這裡可是好吃的好玩兒的都有，孩子們在你們這裡可以學的下去？”
“喏，能看的出來，你這是將我當成朋友咯！”何憑意識到楚品跟她有些交淺言深咯，登時有些感動。
楚品：“……”他能說只是因為自己說興起來，忘記少說些咯！不過，看著何憑略有感動的樣子，他真不好意思讓對方意識到自己在自作多情。
好吧，這不算啥事兒，不過是自作多情而已。
楚品跟自己做好心理建設，然後認真的聽何憑接下來的話。
何憑說：“你看過通話沒有呢？像是……會說話的魔鏡，還是忽然就冒出來的光屏？”
楚品點點頭。
既然楚品看過，那就好說的多，畢竟可以想象出來的場景，她描述著就輕鬆很多呢！
“你是想用光屏來實現家長監督？”楚品不等何憑說出來，就大概猜出咯。
“沒有錯！”何憑拍掌之餘，還不忘誇讚他，“你可真聰明！”
不用她說，就能猜出些許！
“不過光屏這種有些科幻色彩的物體，不要說我們弄不出來，就算是弄出來，成本也忒高咯，鑑於硬體條件又要求，那麼我們就只有採用超薄的顯示屏來實現這個目的。”
“我們的設想裡，要是可以讓家長出現的顯示螢幕，隨時隨地出現在孩子們的眼前，這有些困難啊！”
何憑認為困難，可是聽到楚品耳朵裡，卻有些不以為然。
“其實，很多時候，真不用想這些想的太朝前。”
楚品說：“說起來，你可以利用軌道和訊號對接技術，只要有家長髮出和孩子對話請示，然後顯示螢幕就可以在找到孩子手腕腕帶上的訊號器後，透過在軌道上滑動出現在自己孩子眼前。”
“對，對！我剛剛模糊的想法兒就和你的主意差不多！”
何憑高興的說：“若是加上門禁方面的設定，孩子們輕易不能從這裡離開啊！要是離開的話，透過門禁之後，孩子行動就會出現在家長手機裡！而這，就可以最大程度保證小孩子們不會因為玩兒而耽誤學習！”