“啊？”
這個學生身體一震，瞠目結舌的看著趙一凡，脫口說道：“你怎麼知道的？”他這些情況，從來都沒有對別人提及過。
周圍的學生見狀，立刻就知道了，剛才趙一凡說的那些失眠多夢等症狀，這個學生都有，並非是隨口胡說。
“中醫有‘望聞問切’四診法，你是學中醫的，難道你連這個都不懂嗎？”
趙一凡揹負雙手，淡聲說道：“你這些症狀是因為腎氣不足的原因，我給你一個藥方，你記錄下來，大棗三顆、丹參……用這個方子熬藥，分成三副，喝完之後，每天晚上去操場跑幾圈，一個星期之後你現在的症狀就沒有了。”
這個學生拿著筆，記錄了下來，狐疑的問了一句：“趙老師，你說我這病是腎氣不足，可是我怎麼會腎氣不足呢？”
“你每天除了上課聽講之外，其餘時間是不是都在打遊戲，很少活動？”
趙一凡不答反問。
這個學生點頭。
“久坐傷腎，難道不知道嗎？”
趙一凡淡聲說道。
學生恍然大悟，旋即忍不住內心的好奇，問道：“趙老師，你是怎麼知道這些的？”
“自然是我從你面貌、氣色上看出來的。”
趙一凡淡淡一笑。
教室裡其他學生登時驚詫不已。
趙一凡站在講臺上，也不過就是和這個學生說了幾句話，看了他幾眼而已，就能夠看出來這個學生身體不舒服，腎氣不足？
中醫裡面的確是講究望聞問切，但基本上任何一箇中醫，都是將這望聞問切四診法全部結合起來使用，去判斷病人病情的啊，除了扁鵲見蔡恆公的故事之外，在現實生活中，還沒有見到像是趙一凡這樣，僅僅只是看幾眼對方，就能夠準確判斷出來對方病情的醫生呢！
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就算是唐雲濤也做不到啊。
“趙老師，那你能看出來，我哪裡不舒服嗎？”
一個學生忍不住舉了舉手。
他不相信趙一凡真能憑藉“望”這一種診法，一眼就能看出來別人病情，真這麼神奇的話，那豈不是變成一臺人形x光機器了嗎？
趙一凡瞥了他一眼，揹負雙手，淡聲說道：“你胸悶氣短，是有先心病，不過不是很嚴重，但我還是建議你，抽空做個修補手術比較好一些。”
這個學生楞了半晌，驚愕的說道：“趙老師，您是能‘透視’是不是？這都能看出來？”
其他學生同樣也震驚不已。
因為先天性心臟病人，只有在劇烈運動時，心臟壓力過大，供血不足時，才會表現出來一些異常，平常的時候根本和常人沒什麼區別。
而趙一凡只是看了一眼，就能準確說出來。
這也太神了吧！
“望聞問切四診法中，其實也包括了‘聽’，你一開口說話，我就能聽出來了。”
趙一凡環視了一眼驚奇不已的學生們，淡淡的說道：“其實這些都只是中醫的基本功而已，只要大家將這些基本功學好了，平時多觀察，多細心去判斷，都是有跡可循的！”
“趙老師，您這些真是憑藉望聞問切四診法，判斷出來的嗎？”