“不是第一次”？
原來是這樣啊！顧盼聽了不覺有些好笑，母子樓所有人都聽岔了。傅紅雨居然差點跟胡四姑吵了一架！
鹿飲溪擺擺手，一臉的毅然決然：“不提這事了，我就不相信，我們溪山就一定只能當吊車尾，我們溪山的老師，就永遠技不如人！”
“這就是你問老校長要一頂帽子的原因？”
“我不是要官當，我是要事幹！喝酒的時候，我們幾個就商量好了，回來臥薪嚐膽幹三年，是英雄是狗熊，三年後中考見！我們跟老校長立了軍令狀呢！”
“有骨氣！”顧盼也深受鼓舞。
“那你週末怎麼不回去？”
鹿飲溪解釋說：“我們農村中學，很多家庭孩子的父母都在外打工，都是爺爺奶奶照顧。我們感覺到隔代教育有許多弊端，徵求家長意見，也徵得校長同意，我們七年級開始組織一部分週末願意留在學校的留守兒童，每週安派一個老師安排他們的生活，指導他們的學習。”
“可是，你這是第二週沒回去了！”
“李老師這個週末相親去了，我替他一個班。都三十好幾的人了，好不容易有這個機會，你說……”
顧盼說：“你不回去，也該打個電話吧？”
鹿飲溪苦笑：“電話欠費，學校已經停機三個月了！”
“學校這麼窮啊！”顧盼很是意外。
“唉，別提了！”
“今天不回去一趟，跟媳婦解釋解釋？”
鹿飲溪憨厚的笑了笑：“你看，三十多個孩子呢！我走了，他們怎麼辦？”
顧盼看見孩子們等在一旁，見到老師跟人說話，沒有靠近。
“你們這是有活動？”
“是呀，我們開墾了一個菜園。這些孩子可能幹呢，做事像模像樣的，走，到我們的菜園去看看！”
鹿飲溪對孩子們招招手，他們呼啦啦圍過來。
“小邵，你到我的宿舍去，把放在桌子上的白菜種子拿來！方琪，你帶幾個同學拿鐵鍬鋤頭。今天我們的任務是種白菜！”鹿飲溪吩咐道。
“喲嚯！”
“我們溪山，別的沒有，就是面積比較大。我們把山坡下的一塊荒地開墾出來，種點蔬菜，在後山養幾隻雞，這樣，孩子們生活費也節省下來了，願意留校的孩子就會更多。”
鹿飲溪邊走邊介紹：“當然，勞動以後，還有活動，打球唱歌踢毽子等等，想玩什麼都行的。”
顧盼看著孩子們臉上洋溢著的笑意，知道他們很開心，覺得鹿飲溪的付出是值得的。
顧盼由衷地說：“鹿老師，我也想過來，當你的學生呢！”
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