黎安已經接著講：“b衰變質子數加一，放出一個電子……”
“這裡能理解嗎？”說到這裡，她抬望向四個孩子。
卻見秦時愣愣地望著她。
“小時沒聽懂嗎？那我再講一遍。”黎安說著又準備從頭開始。
“黎姨，不用了。”
沒想到黎安竟然願意教他知識。
秦時壓下心裡的震驚，說道：“你繼續講。”
黎安的視線在他身上頓了一秒收回，繼續講題。
“所以這道題我們只需要判斷髮生b衰變的次數……”
兩個小時的講課時間不知不覺過去。
看著三孩子意猶未盡的樣子，黎安趕人：“去睡覺，剩下的知識點明天再講。”
誰能想到，三個孩子，在短短兩個月的時間，已經將小學初中的知識全部學完，正在進攻高中知識。
“媽媽，你上次說給我準備的‘中醫藥典配方’好了嗎？”
“我的‘金融經濟學’。”
“還有我的還有我的。”陸亦陽見哥哥姐姐要書，立刻跟著道：“媽媽，你不能忘了我，你說要給我整理手機發明的實驗的。”
三孩子爭先恐後地道。
黎安將整理好的手稿交給三孩子，叮囑看：“看慢一點。”
沒有電腦，沒有網路，更沒有手機，黎安無法從網上找書籍。
所在的縣裡又沒有圖書館，她就只能將三孩子所需要的知識抄下來。
可三孩子理解能力有時讓黎安很沒面子，她還沒整理出下一部分，他們都已經看完了，逼得黎安不得不時常叮囑他們看慢點。
三孩子應了聲，拿著東西回房間。
臨走前，陸亦夕頓了下腳步，回頭看著秦時：“時哥哥要一起嗎？”
她揚了揚清冷如霜的眉眼。
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