華夏的領導層也是在透過華夏的實際情況和國民們自己的選擇，來向社會釋放一種無聲的變革動力。
而之前大長老打電話到趙昊家裡來，為的其實是對暗地裡早已蓄勢待發，並形成了規模生產的各語種同聲翻譯器即將推向市場所發出的訊號。
然後，緊隨而來的，則就會是各種國家政策方面的相應變動。
當然，這種政策的變動過程是需要去徐徐推進的，不可能一蹴而就，間或還得配合著各種相應的輔助措施。
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比如，那套中文程式設計程式碼的官方圖書版，也將會在全國各省市的各大書店同時上市。
不過對於這種國家層面的改革措施和步驟，趙昊瞭解的倒並不算多。
畢竟，國家改革的事情雖然歸根到底是由他引起的，但真正去實施的話，卻並不需要這廝再去單獨做什麼。
反正到時候，大長老那邊需要趙氏去做什麼，趙昊這邊也只要照例配合就好了。
只是不過隱約倒還記得，在某次與領導人會議的時候，好像是透過了一個教學大綱的改革方案。
其中，在高考的時候，英語貌似依舊還是考試的主要課程，但難度會相應的降低不少，而在到了大學之後，英語則就不會再享有往日的崇高地位。
單獨成為一個院系的情況，也將一去不復返。
同樣的待遇也會出現在法，俄，西班牙，日，韓，泰，越南等語系的專業裡。
這幾種外語專業，似乎將會與各國的歷史和文學專業一起，被合併在一個系之中。
不過，要徹底的摒棄這些專業顯然是不可能的。
畢竟，目前同聲翻譯器所作用的領域只在語言交流，而書面上的課本文獻，檔案書寫，尤其是在許多專業領域中，也依舊需要十分高超素質基礎。
不過即便如此，這款同聲翻譯器所帶來的影響，以及早在半年前所釋出的中文程式語言體系，也依舊是相當的深遠。
此時的趙昊正站在窗臺前，俯瞰著燕京大學校園內，那些因為這場已經可預見的教學變故，而變得有些煩躁的學生和教師們。
一時間，也不禁是感慨萬千。
很顯然，作為教育改革的犧牲品，這些當初在進入校園後選擇了各個語種專業，尤其是英語專業的學生們。
乃至，那些多年來奮戰在教育第一線的英語專業教師們。
此時的他們，當然有資格去發洩自己的不滿，並以自己的行動來表達這份不滿。
對於他們來說，這場變故來的似乎太突然了，在此之前甚至都沒有一點的心理準備，多年來的努力和鑽研，現在就因為一項技術進步而損失大半，甚至是化為了泡影。
這顯然是很不公平的。
而實際上，這場可預見的教育變革，社會變革所影響到的人群，也不只是校園裡的這些師生們。
那些在華夏社會的各個崗位，公司，乃至許多外部國家的崗位和公司裡，幾乎所有擔任著與語言方面有關工作的人們，都會因為這項技術的出現，而受到相當大的影響。
從今天早上大長老打電話過來的行為來看，同聲翻譯器的推出似乎已經變得勢在必行起來。
而且從體量上來看，國家那邊似乎是要打算直接進行大規模鋪貨的節奏~
實際上，這款可以令不同語種之間進行完美交流的同聲翻譯器，自始至終都是趙氏集團旗下某公司所屬的一款產品。
但由於某些因素，趙氏一直沒有什麼國外市場的概念，更沒有什麼外部銷售渠道。
所以，在這次的產品銷售環節中，趙氏集團所負責的是國內的市場，而國外方面則會與其他有實力的華夏企業進行合作。
華夏政府方面，在其中只是起到了推波助瀾的作用。
從表面上看，似乎沒有任何得到多少直接的實惠和利益，反而是負面因素更大一些，處理不好的話，甚至還會出現社會不穩定的情況。
但如果從長遠出發的話就會發現，華夏國所得到的紅利雖然看不見，但卻又異常的強力！
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