她的話題轉移的很成功，沈南析去衛生間洗漱。
伊念回到房間照了下鏡子，果然鼻背上面一個紅紅的圓圈形狀。
她摸了一下，好像有點腫。
去藥箱裡面找了一下，沒有抹的藥膏消腫的，只有吃的。
伊念想了一下把藥放了回去，還是不吃了，明天要是還腫就去藥房買支藥膏吧。
……
第二天早上起來，伊念發現鼻子上面並沒有消下去，反而比昨晚還腫了些。
想著秦江淮衣服上是鑲了金釦子嗎？殺傷力那麼大。
想了想還是去藥房買了藥膏。
星期六一整天都在給沈南析輔導作業，沈南析數學和英語很好，主要就是語文比較差。
沈南析上小學的時候伊念也一直有讓沈南析背一些古詩，也一直培養他閱讀的能力，但畢竟沒有上課老師教的多，所以到初中沈南析最大的問題就是語文。
伊念在想，可能要找個老師給他補課。
伊念從家長群兩個家長的微信，問了一下他們的孩子有沒有在補課的。
有一個家長很快就回資訊給她，說他家孩子也在補課。
那家小孩也是補語文，伊念又問了一下時間和補課的地點。
她看了一下那個家長在群裡的呢稱：林子昂媽媽。
伊念問沈南析在學校和林子昂關係怎麼樣，沈南析說林子昂和他一個宿舍，就是那天晚上和他一起回宿舍的小男孩。
伊念想起來了，那個林子昂的媽媽就是那天也送衣服去學校的。
她便和林子昂媽媽聊了一會兒，約好明天上午帶沈南析去補習班看看。
和沈南析說了一下，沈南析沒有反對。
……
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