那這樣的話，難道不是會讓很多的工作人員不用在那邊了嗎？
也節省了很多的人力。
負責人老師很驚訝的說。
你是說在網際網路上鋪設一個銷售渠道。
少年說，對呀，對呀。
而且目前根據時代的趨勢，大多數的人都開始選擇在網際網路上選購商品。
用手機下單就好了，到時候買的商品就有專門的配送員送到手上。
咱們這些練武之人難道還要像以前那樣落後嗎？
聽到少年這樣說，負責人老師想了想，便回答道。
你說的很對，但是咱們這些和他們普通人在網路上購買商品完全不是一個性質。
畢竟咱們的這些產品實在是太昂貴了。
少年說。
沒有什麼不一樣的。
而且練武之人也都想著在兌換或者購買的時候能夠方便快捷。
那些高年級的學姐學長他們很多都外出執行任務了，如果想要用學分去換相應的練武資源或者藥丸方面的東西。
他們還必須從外面趕回來。
實在是太浪費時間了。
而且老師我現在開始做一點小買賣。
主要的方向就是幫別人送東西。
跑個腿兒什麼的。
假如我可以給咱們學校鋪設一個這樣網路渠道，而且幫助學校解決一些配送方面的問題。
我還是免費給學校提供的，你覺得咱們學校會同意嗎？
負責人老師聽見少年說免費給學校提供這麼多東西，忽然好奇的問道。
我還不瞭解你嗎？
“無利不起早，你想著給咱們學校去構建網路渠道，還是不收費用，幫著配送。”
我怎麼聽，聽來聽去都不相信你說的話。
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我總覺得，你是在盯著咱們學校這些練武方面的資源。
你不會趁著近水樓臺，你就想著從中得到學校的一些資源，然後離開吧。
少年很堅定地說。
老師，你覺得我有那個膽量嗎？
咱們學校可是重點武功大學啊，學校裡面的大師級的老師數量那麼多，我難道瘋了嗎？
我要做這筆買賣。
我真沒和你開玩笑，我是很嚴肅的在和你說這件事情，我真的可以白送給咱們學校一個網路渠道。
而且也不會浪費老師們的任何時間。
所以這個平臺搭建以後的話。
假如有的學生想要兌換物品資源的話，就不用來到咱們這邊了。
他們直接可以在網路上去用自己的學分兌換相應的產品資源。
然後我就負責將這些學生的對應的物品送到他們的手裡。