汴京的展覽不到三日，效果便出來了。
武學堂前，報名者排成了長隊，甚至還有些看著文文弱弱、手無縛雞之力的讀書人也參與其中。
對這一點兒，趙頊並未排斥。
武學堂上也有文職，更何況王韶便是學文從武的典型。
如果實在不合適，武學堂也會告知學員，讓其另謀出路。
與此同時。
中央禁軍與西北禁軍的變法之策也轟轟烈烈地展開了。
軍隊的執行力度遠遠超過民間百姓，《強兵十八條》在各地執行地都尤為順利，引得了一片歡呼聲。
……
三月初一，天朗氣清，柳枝綻綠。
上午，汴京武學堂終於迎來了開課日，講師全都是來自樞密院的官員。
具體課程，趙頊親自稽核過，非常滿意。
此次，樞密院經過篩選，共招納了一千八百多名學生，然後根據識字程度與年齡，將這些學員分成了十八個班級。
其中，十八班較為特殊，乃是一群識字程度最低，年齡也都在十五歲左右、貧苦人家出來的少年。
這群孩子都有一個共同點：擅於惹事，喜歡打架。
文彥博將這一百名孩子聚在一起。
目的是想透過武學堂的教育，嘗試一下能否將這些本來最多隻能“為兵”的孩子，培養成將才，甚至是帥才。
很快，十八個班級便都開課了。
文彥博的心情頓時放輕鬆起來，萬事開頭難，但而今算是邁出第一步了。
可惜，沒多久，意外就發生了。
開課還不到半個時辰，十八班的學員們便出現了群毆事件。
起因是：
有幾名學員嚷嚷著要摸一摸突火槍，而另外幾名學員告訴他們沒有資格摸到突火槍。
然後，兩撥人開始罵爹罵娘，最後提著桌椅板凳就打了起來。
這個年齡，精力各個旺盛，破壞性也強。
那場面是相當熱鬧，室內的桌椅都快被毀完了。
好在講師們大多也是孔武有力，很快便將這些人分開，才避免了重傷情況出現。
而這時，趙頊來到了學武堂，剛好聽說了此事。
文彥博和高茂山匆匆來到趙頊的面前。
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“官家，臣實在沒想到這群孩子竟然如此頑劣，現在已經解決問題了，所有參與者都將關上三天禁閉，然後再開課！”文彥博有些氣惱地說道。
樞密院的官員們都指望著學武堂，讓文官們高看他們一眼呢！