他是今年年初才來我們團隊的，是李教授的外甥，市工業大學畢業的博士生。
他已經是一個孩子的父親了。
本來我覺得，這種學校來的老師再差也差不到哪裡去。但他來我們學校後的第三個月就重新整理了我的觀點。
那天我從實驗樓回來，不知道什麼原因，辦公室裡的人很少，我走路向來很輕，所以吳心飛沒有發現我進來。
我瞄了一眼他的螢幕，嚯！電腦的主介面是程式設計軟體兒，螢幕的左下角是一個小視窗，正在放著電影。
“吳老師，今天人怎麼這麼少啊？”，我故意一起他的注意。
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這時只見吳心飛以迅雷不及掩耳之勢關掉了放著電影的小視窗，慌張的回過頭，“啊，開會去了吧”。看著他的那個狼狽樣，我忍住，沒樂。
穆林本來不是我們實驗室的老師，他是主抓學校實驗中心的主任。之所以李教授把他也拉進這個課題，我猜測是因為這個課題實驗特別多，把他拉進來有助於實驗的推進。
穆林是70後，也算是長輩了。他有著北方漢子彪悍的長相，人高馬大的。他是我認識的人中，少有的沒有戴眼鏡。他是禿頂，所以索性就全剃光了，圓圓的腦袋鋥亮鋥亮的。他常常自嘲，“都說聰明絕頂，我不聰明怎麼還絕頂了呢？”。
由於我們是因為這個專案才剛剛認識，他平時又不在我們這邊的辦公室辦公，專案的事情也基本不需要他操心，所以我和他的交流很少，對他的為人也不是很瞭解。
專案移交的會議是我、李教授、吳心飛和穆林我們四個人坐在一起開的。
“石心，這段時間出什麼成果沒有？”，李教授問。
“我主抓設計這部分，機械設計的第一稿我已經做好了，後期得根據需要不斷的修改。這個修改的工作我在挪威也可以繼續做。”
“哎呀，你那麼遠，交流起來太費勁。”，李教授不喜歡使用網路的方式討論問題，“這樣吧，以前心飛的博士也做了不少的設計，不行的就交給他，讓他改吧。心飛啊，你看看，沒有石心的話能改不？”
吳心飛瞟了一眼我的圖稿後，好像已經有了數，“這個簡單，沒有石心也是一樣能完成的。”
“那最好，石心，你就把稿交給心飛吧。你把細節和心飛好好交代一下。”
“這個圖簡單，李教授，我讀博士的時候天天做，早順手了。我掃一眼就知道怎麼回事了。不用費事兒講了。”，吳心飛自信的拒絕了李教授。
聽他這樣說，我的心裡突然有點兒不是滋味，畢竟這是我花了很多個日日夜夜設計出來的圖稿，就像自己的孩子一樣，結果卻被這樣的輕視。
“非常好，那今天就這樣，工作重新分配的問題，我們以後再談，我有個會，馬上得過去了。石心啊，在挪威就好好地學習吧，國內這邊的工作可以先放一放。有什麼困難說，我儘量幫你！”
“好的好的，謝謝李教授。”，聽李教授這樣說，我突然多了幾分對李教授的愧疚感，“教授，等我明年回來，一定盡心為實驗室服務，把這一年都補回來。”
李教授微笑著點點頭，沒有再多說什麼，徑直走出門，開會去了。
現在萬事俱備，只欠東風了。我數著日子度過了在國內的這最後的幾天。
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