今後要不要發揮一下餘熱，幫我們訓練一下學生？
人也不能光學文不習武，而且文武其實並不分家，就像上學也要有體育課一樣，身體和思想通常是相互影響的，要麼相互促進，要麼相互拖後腿……
特種兵女教官們每天給學生們的晨練內容，更多偏向於1千米障礙跑、引體向上、仰臥起坐這些鍛鍊人體力、耐久力和意志品質等方面的提高，
因為教官們本就是為了以組織對抗組織而訓練出來的，她們更多強調的是一個人作為組織對抗中的一份子，該如何強化自己使自己能符合組織對抗的要求，而不是為了單打獨鬥。
話說，為什麼要單打獨鬥呢？
因為現代社會，每個人都是原子化個體，現實生活中，自己一個人在外面要是遇到危險，通常都是對方有組織，好幾個歹徒，而自己這邊是完全沒有組織依託的孤零零的個體，
以個體對抗有組織的兇徒是幾乎不可能成功的，兇徒也不可能等著警察蜀黍來了再幹壞事，那萬一遇到危險，要麼認命，期待著對方只圖財不害命，要麼只能自己先保護自己……
所以，眼前就有幾個怎麼看怎麼能反過來把兇徒給幹趴下的人才，還不讓學生們好好吸收一下人家的經驗技能？
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正想著，系統提示音響起：
“叮！檢測到成功果實！對方在文具的使用方面非常成功！”
“叮！檢測到成功果實！對方在自來水鋼管的使用方面非常成功！”
“啊？什麼意思？”齋小果有點懵，“難道不應該是鐵臂錘人和雙鞭掄人之類的成功果實嗎？”
系統可不管那麼多，繼續問道：“請問是否摘取成功果實？”
“先摘了再說！”齋小果心中默唸。
略微吸收了一下二人身上摘取來的成功果實，齋小果才明白系統提示的東西到底是什麼意思……
看看人家這辛苦打磨出來的身體就知道，顯然跟那些假大師用花架子騙錢完全不同，這兩位都是真的在鑽研和實踐武道，
既然不能玩虛的，必須要能實用，顯然就要琢麼如何與時俱進，能讓自家武道跟上時代，
所以，胡磊他老爹胡鐵臂，把強悍而又靈活的雙臂跟金屬圓規、金屬圓珠筆、合金三角尺等可以合法隨身攜帶的文具作為與人搏擊甚至搏殺的武器來練習，可謂名副其實的文具俠……
而另一位，呼延豹他老爹呼延彪，因為大夏連甩棍都被列入管制器具，不可以隨身攜帶以備危險之時使用，而老人家又不想捨棄祖上傳下來的雙鞭技法，
於是人家就把雙鞭換成了兩根鋸斷的自來水鋼管……
善於使用4分管、6分管和一寸管這些合理合法隨身攜帶的建材對正在持刀行兇的歹徒進行再教育……
當然了，人家也不限於鋼管，也可以換成其他好用且合法的建材……
如果胡磊他爸是文具俠的話，那呼延豹他爸就是建材俠……
這讓齋小果想起上一世《功夫足球》裡的一個橋段：
作為一個汽車修理工，隨身帶著修車扳手不是很正常？
未完待續……
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