所以真到需要的時候，很多還是什麼都不會，
畢了業，找到工作上崗後還得先培訓，讓人家先入行的帶著慢慢學才行……
很多時候僱傭方也很不爽，還會吐槽學生白唸了那麼多年書，還不如人家早年出來打工的人懂得多……
其實，問題的本質就聯合大學的生產關係與現實生產力嚴重脫鉤……
誠然，絕不能搞什麼反智主義，說什麼讀書無用的傻叉言論，正相反，讀書很有用，是社會發展的重要動力，
但是，不能否定的是，
很多人在學校裡白天晚上的忙，一直忙活了十幾二十年的事兒，最後都白忙活了，出來跟個小白似的……
齋小果覺得，眼前這些學生必須得學用結合才行，
真的有事情幹之後，他們發現這裡不會、那裡不會，就得趕緊去書裡找或者去問同學、老師，搞明白之後，這輩子都忘不了。
那些所謂沒上過學卻比大學生懂得多的人，本質也是這麼修煉過來的，只不過他們走的路線是十幾甚至幾十年的社會磨礪和毒打，有的甚至還被逼回學校，回爐重造……
反觀本就有理論支撐的學生，其實走起這個過程只會更快、效率更高，所以人們才需要要上學。
只不過現實中給學生們學用結合的機會太少，
然後就變成無聊枯燥的理論閉著眼睛瞎混，直到進了社會該實用的時候，遇到各種不會的問題再去問別人……
人家態度好的告訴幾句，態度不好的，自己還在忙著競爭、加班、掙錢呢，哪有心思教你？
其實，學生們考進好的大學，跟著好的老師，很大一部分因素就是有很多學用結合的機會，
日常忙都忙不過來，哪裡還有什麼時間去玩遊戲瞎混？
反觀聯合大學這個三流學校，顯然就是個走過場賣文憑的地方，
學生們閒下來的時間除了上網、打遊戲，還能幹什麼？
這種環境想要靠自我鞭策逆襲，不是不存在，實在可以忽略不計……
曾經的齋小果因為羨慕，關注過不少牛校牛人，
他就發現，那些人的生活實在太過豐富多彩，天南地北的四處飛，有時候連作業都只能在飛機上寫，偶爾有點空閒時間趕緊去健身，
你讓這樣的人染上網癮、去墮落打遊戲，他也做不到啊……
如今齋小果在聯合大學裡這麼一折騰，還不到一天，各種現實需求的刺激馬上就見效了：
玩手遊混日子的校醫要開始繼續學習，準備認證晉級考試了；
連一小段程式碼都執行不起來的學生，要跟著老師做手機app了；
而現在，幾乎是聯合大學這種三流學校標配的管理、財務、會計之類的專業，也真的有了用武之地！
吃了幾口飯，恢復了點力氣的齋小果，又拿起擴音器，對著周圍那些正大口吃肉、扒飯的學生們說：
“咱同學有沒有商學院的？
沒有的話大夥幫著擴散一下啊！
招實習生！
管理第四食堂和校醫院，要管理、財務、稅收方面的！
月薪5000，獎金另算！”
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