“丫頭，你現在把學校那攤子事兒，辦的怎麼樣？”劉諶笑問道。
劉諶心裡一直記掛著這事兒!從打江南那會兒開始，到現在已經過去了差不多快一年，他忙著打仗、忙著辦喪事、忙著登基、忙著定朝綱、忙著封太子……但他的心裡一直記掛著這事兒。
劉諶總以為，將後很長時間內，大漢的繁榮昌盛和領先世界，將一直源於此，因為從這裡走出去的人，他們才是大漢的腦子和柱子……
有人認為是民人創造了歷史，但劉諶從來不這麼認為。他認為民夫只不過是為了吃飯、活著和繁衍，誰要是不想讓他們好好的吃飯、活著和繁衍，把他們逼到了一定的程度上，他們就起來造誰的粉，推翻誰……
但他們所能改變的只是朝代，並不是歷史……歷史永遠是智慧的、勇敢的人創造的，譬如第一個打製出石器的人，第一個磨製出石器的人，第一個用火燒食物的人……甚至第一個吃螃蟹的人……
是他們創造出了第一個，然後其他人跟著學會……就是這樣推動了歷史的發展……
所以作為高貴的人類，看重用腦子，才是最根本的、最應該做的事……
所以，劉諶無論做什麼事情的時候，他的心裡都在想著大漢書院這個加工腦子的地兒……
當然一直以來他的心裡都是矛盾的，他既把一切希望都寄託在這裡，也對這裡心生恐懼……知識是一把利劍，可以劈開蒙昧的混沌，放出科技和文化之光，造福人類；亦可化作屠刀，讓大量的人類死在這口屠刀之下……
譬如現在劉諶正在用的那種被人譽為攜帶雷霆力量的武器，正是知識的力量產生的。這種東西要是掌握在野心家的手裡，只能成為助長其慾望膨脹的工具，為了其難填之慾壑，這世上將有多少無辜的生靈轉瞬之間就化作一堆炮灰……
所以劉諶在大漢書院的主導思想是，可以給這個時代的人教一些簡單的、原始的數理化生知識，但傳統的儒家、道家、釋家思想，不能丟，不僅不能丟，而且要在每一個人心裡紮根……這些東西，對每個人的影響都是根深蒂固的，即便是大字不識一個的人，他為人處事的理念，其實都是被這些東西潛移默化過的。
最難的還是改造人……沒有與其慾望相匹配的理性，就不能急於讓他們掌握足以挑起心中最大惡唸的技術……
“父皇……您走神了!”
一個指頭玉白而修長的手，在劉諶的眼前晃了晃，這才把劉諶從思緒中拉出來。
“咱們剛才說到哪裡了？”劉諶尷尬地看看自己心不在焉狀態下捏出來的那些一個個跟彌勒佛似的餃子……
“您問我把學校辦得怎麼樣了……我在這兒跟您得吧得吧說了半天，突然發現您是沒反應的……”零菱替劉諶擦去了粘在一縷頭髮上的麵粉。
“那就勞煩你再說一遍……”
“簡單點說，其他方面倒沒有什麼，就是來的人實在太多了……”
“不是從很早的時候我們就設定了入門試題的嗎？考不及格的話，就不能進入大漢書院學習……我出的這些試題，考驗的是一個人的基礎邏輯能力，又是那些倒不過板的一根筋，他們都是進不來的……說應該能夠刷掉九成九的人，怎麼搞的？還會有這麼多人呢？”
“很多走後門的呀……而且還都是您同意了的!”
“怎麼搞的？有這回事嗎？”