每多一出他的臉色就黑一分。
“大哥，這都是我能一眼掃出來的問題，別說凱哥認真看了，單詞拼錯我就不說，你把句子背序列是我沒想到的，傲天估計得說你搶他飯碗。”
嘆氣顯然是不能解決問題的，見他還沒有反應。
“給你。”
“這什麼啊！”
“你的作文積累本，錯的地方都幫你畫出來，今晚複習重點看這些地方。好了別發愣，下一個科目數學。”
我從卷夾裡隨機抽出一張，擺在我們中間的桌子。
“現在規劃一下黑板，標清第一題到最後一題的位置，然後每一道題的考點知識點名稱寫出來，時間三分鐘。”
俊哥懵逼了，顯然他從未做過這樣的訓練。
“別廢話，快點幹活！”
時間過後，俊哥顯然還在糾結個別題的真正意圖！這個時候陪著他等只能是消磨做題慾望，必須得刺激他！
“你加快速度，每一個知識點後面再把定理公式寫出來，完成以後考試運算答案，小題也要寫出過程。”
這些我早已是輕車熟路，只不過這次挪到黑板上展現出來，來到後面大題部分，我的準則就是“有答案爭答案！沒答案爭過程。”
絕不放棄任何一個求解的機會，絕不姑息任何一個遺漏的知識點，絕不在任何一個錯誤面前打馬虎眼。
這就是我來到基地學會的三個“絕不”。
老大曾經佈置過一個作業，讓我要學會要就答案，很多人都領會錯他老人家的意思，其並不是研究答題如何解答，而是去研究怎麼寫才能得分點！
一道大題分化出一個甚至兩個知識考點，完整的解題邏輯思路呈現在閱卷老師面前，從而獲取分數的得分點。
總之一句話，能不能求出最後答案聽天由命，但過程的完整度、邏輯的順暢度、書寫的公工整度，一定要比答案更像答案。
我開始冒汗，長時間地站立腰痠腳痛，得扛住！這也是修煉，體能加意志力的修煉，就像前幾次對自己答題斷水斷糧的鍛鍊。
體能和意志力比起做題能力更重要。
嗚呼！終於完了，要我說老師這行業是真不容易，站那裡寫字渾身不舒服還得硬撐四十五分鐘，整體用時還算達標在預估範圍時間內，算有效行為。
我回頭看看俊哥，呃……
怎麼說呢！你說他沒寫吧，這還有字。
你說寫了吧，這大片空白是真的對不住這句話啊。
“大哥，你留那麼多空白是擔心我黑板不夠用，給我留的地方嗎？”
他不好意思地撓撓頭，“嘿嘿嘿，沒辦法咱就是這麼助人……臥槽！劉青陽，你怎麼全寫滿了呀！嚴嚴實實的，等會！”
他回頭驚訝之餘發現我寫的答題過程與原答案近乎相似。
“抄答案咱可不興這個啊”
“滾蛋，你才抄答案呢！有點公德心啊，這是我自己寫的，別拉不出屎怪地球沒心引力啊。”
前後來回看，他頭搖的比撥浪鼓還勤快。
“這還比什麼啊！沒可比性啊，我是閱卷老師看到我這卷子撕的心都有了。”
“自信點，撕碎趕個快遞，親手扔你臉上。”
見我幸災樂禍的樣子，他也不生氣。
“你平時就這麼複習的嗎？”
“對呀，這都是我自己領悟出來。”
“這麼幹多久了！”
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