第7章
“一張數學高考卷子，能給我們帶來多少值得思考的東西，我想問一下在座的各位，你們在拿到卷子的時候，有沒有計劃的去拿分。首先一張卷子選擇題12一個5分共60分，填空題4個一個5分共20分，後面的大題分別是三角函式或者數列，立體證明幾何，統計機率，橢圓解析幾何，導函式五個大題一個12分共60分，外加選修函式，證明，橢圓座標系三選一一個10分共計150分，選擇題的後三個，填空題的最後一個號稱小題中的大題，得分率很低，必考題的最後一個導函式號稱是給狀元做的，我們不考慮，那麼在我們手上依然有將近120分是可以爭取的，請問你們能拿到嗎?
有的同學很有志氣，哥，你看我上來整導函式可以不，同學們剛說的那些個不可能的分項，那都是給狀元出的題，你給自己加那麼多戲幹嘛，瘋啦！
你連前面這120分夠拿不完，何談後面的30分，簡直就是貪心不足蛇吞象，這個時候我首先要教給你們的，是如何先把這120屬於我們的分拿到手再去爭取其他的專案這樣，我們才能上就得立於不敗之地，不管做什麼，在做之前一定要思維清晰，什麼都可以亂，思維不能亂。”
“首先，就像我們剛剛說的，每一道高考數學題都是基礎知識和邏輯的結合體，我們現在要做減法，我們要熟悉基礎公式定理甚至要把他們爛熟於心，後面我們前臺老師會給大家發一套高考真題卷子，你們的首要任務不是寫名字開始做題，而是在每一道題的前面給我把它屬於那一個知識點標註好，這是其一。
其二前臺會給大家發一些手卡，上面印著大家喜歡的小鮮肉球星等，你們要根據在卷子前面標註出來的點，回到你們的課本去把相關的知識點定理公式找出來，按照章節順序整理在手卡上，不用太繁瑣，要求就四個字，言簡意賅。做完這些以後，大家就會發現那麼四五本書就被我們壓縮到這些個手卡上，你們有沒有發現有時候就是把書給你，你們還會很迷茫的去翻啊翻，浪費了時間不說還找不到，現在好了，我們把手卡拿在手邊，沒事就去看看，做題就放在旁邊，現在我們有恃無恐在手上，等我們後期把題量刷起來以後，這些有恃無恐的就會在我們的心裡。”後面個把小時的上課內容，因為沒有培養出應該的思維和儲備顯得尤為吃力，不過我很開心，我沒有變態，是因為我看到了希望，很多次我都是因為無能為力而陷入絕望，這一次，大哥給了我光，能支撐我走下去的希望。
接下來是英語老師凱哥，我從高一開始就對英語產生極大的牴觸情緒，與去說學習它難倒不如說心裡這一關難。他在上臺以後同樣是活蹦亂跳，但帥氣的他卻有所收斂，迅速吸引出了一些女粉絲：“大家好，我是給你們帶英語的凱哥，不用說我今年十八，你們中已經有人19了，想讓我叫你們哥，呵呵，不可能的。因為英語講起來是一門龐大的學科，所以今天我們的主講是我們的老大和曹琦，老大你們剛見過了，一個和我一樣帥氣的老男人，至於曹琦一會你們自己看，胖的我眼睛都放不下他，懶得說他。”凱哥的確一上臺就吸引眼球，他長得很秀氣，聲音很有磁性，下面他簡單的說了一下英語的想過學習計劃：“其實英語的學習很簡單，根據16年的高考大綱，要求的基礎單詞量是3500個，同時在英語卷子的聽力部分將強了邏輯理解這一板塊，也就是說聽力從2016年起不再是單純的你能聽到答案，你所聽到的內容將會具有一定的選擇邏輯，讓你再選出答案，單選沒有變該有的知識點幾乎不變，接下來就是閱讀，這個板塊將是我們重點的講解的版塊，有人可能會說，哥，我連單選都做不明白，你讓我做閱讀，這不是抬著棺材等死嗎？其實不然，後面我會給大家講到怎麼去閱讀，之後就是作文，作文的考查本身意圖是考驗大家的單詞量，句子的搭配，甚至是文章的邏輯思維，這是一個很大的工程，沒有幾年的積累是拿不下的，但經過我們多方面的總結預備考察的英語作文題材有申請信，感謝信，道歉信，求助信，邀請信等多種形式，我們後期只要熟記這些形式靈活運用問題就不大，再加上我們設計的一些萬能的句型，這就非常地完美。”其實我本身對英語並不大感冒，我已經對它產生了很大的牴觸情緒，現在只能是努力維持著學習勁頭罷了，能維持現狀本就不容易，如果能有上升的空間當然值得一試，也算是穩賺不賠了。我剛在意的其實是最後的物理，這門學科在我的生命裡都是老大難問題，更何況是在高考的層面上，如果能用物理來帶動數學，或者用數學來輻射到物理，這一趟就來的不虧，這也就是我期待的重頭戲。
琦哥慢慢的走來了，我去，怎麼是個大胖紙，。
曹琦這個名字在我的心裡就算不是凱哥那樣的風格，也應該差不多呀，總之就是和我心裡想的差很多。琦哥給人一種感覺有點悶，平時應該是一個很活動不起來的人，希望他千萬不要把物理課講的像劉建華那樣一味的念課本。“各位同學大家好，我是主講物理的曹琦，聽說剛剛有個尖嘴猴腮的貨貶低我，說我長的難看，呵呵，我有時候都不知道怎麼說老大和邢亦凱，兩個老炮一弄就說自己18，幹啥都18，兩個人就是一股臭不要臉的勁，做人要低調，我16你看我給誰說了。”就是這一段開場，就是點燃了我們，表面沉悶的他，上臺拿起話筒就像變了一個人，肢體語言豐富，言語抑揚頓挫，就像個200斤的憨憨，有一種很親切的感覺，琦哥和老大上課一樣，總能牢牢的吸引住我們的注意力，從頭到尾總能讓人感覺到沒辦法走神。“接下來呢，我們來說說物理，物理這門學科呢，可以說是高考體系裡最難的一門單體課程，有的人可能會說，不對，哥，你要比繁瑣你比得上化學嗎？那一個化學方程式能分出一個樹狀圖的可能性。大錯特錯，好我的哥，你們想一個道理，俗話說事實勝於雄辯，理綜有三門課程，分別是物理，化學，生物。其中生物90分，化學100分，物理110分總計300分，我們高中三年所學的知識是不是很多，但在高考中並不全部考你們發現了嗎，那有的娃瘋了你們知道吧，就前面一個破加速度及運動過程分析，滿共一個選擇題的分，他把那當大題一樣去下功夫，高中三年三個科目的書幾乎是一樣的多，那麼我問你，分數比例最小是不是意味著考的知識點就越少，所以物理每一年的考卷就好比簡單的不考，都考最難的，難得，差不多難得，好傢伙這樣一出卷子，娃崩潰了，娃都快哭了，最後出卷子的老師就改了，把一些簡單的揉合在一起，用邏輯來捆綁基礎知識，這就是一套物理卷子的構成。來，我的哥，你們仔細品，分數比例低，知識點考點壓縮，你們品到底哪一科最難。”
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接下來的一個多小時，他向我們展示出一個不一樣的物理世界，沒有老師一本正經捧著書念，他捧著話筒滿舞臺跑，活像一個搖滾歌手“天體物理的軌道高軌低速大週期，大勢大機需質量），09年之後再也沒出現的雙星運動問題，物體斜角度平移，胡克定律的平行問題平行條件，小船過河的餘弦夾角，水船誰大誰斜邊，動量碰撞物質增減...........”一個個很枯燥的知識點，在他的總結下，變成了一個個記憶口語，極大的從理科理解模式變成了文科記憶模式，再加上他豐富的舞臺表演，我有點愛上這個老師了。
這是我第一次喜歡上一個物理老師，甚至是物理這門學科，因為位深知，身處在現在這個位置，課堂都已經是中毒，培訓班更是百毒不侵，如果沒有絕對的興趣點，真的很難讓我想學起來。可今晚這一趟，我本來有點死心的心裡狀態就像是看到了希望。
老姚曾經在和我聊得時候這樣點評過我：“青陽，你表面風平浪靜，其實你的心裡很計較，計較所有事，你好勝心很強，但太自卑了，自卑到骨子裡，你有風雲爭天下的雄心，可你心裡太卑微，往往就把事情做向了絕境，可你又是一個很奇怪的孩子，順風你穩得出奇幾乎不犯錯，逆境韌性很強，絕境在沒有希望的時候，沒有一絲翻盤機會的時候，你總能給自己製造一些小希望，熬到能看到機會的時候。什麼樣的困難都只會暫時擊倒你，但不會永遠擊倒你，真正能擊敗你的，就是抹殺掉你的內心，讓你都無力再給自己製造希望。所以，虛空凌雲萬丈才，一生禁袍未曾開，保護好你的內心吧，這樣你就不怕有陷入萬劫不復的那一天。”
下課以後，老黨因為有事先返回家裡，我在樓道的角落裡思考良久，當機立斷去前臺交了定金，我已經做好回家父母治我先斬後奏的罪了。
回家以後，我把父母請到書房，詳細的彙報了今晚的情況，同時把我先斬後奏的事也告訴了他們。他們沉默了很久，互相看了看，無言的交流著，我站了起來：“對不起，我知道這麼做可能有點草率，但我真的沒得選，我心裡已經對絕大多數情況產生牴觸，在這麼強行硬逼下去適得其反，透過這麼兩三次的接觸這個課程，它的那種氛圍那種心意，這裡沒有來自老師的蔑視和歧視，我相信一定有效果的，也請你們相信我，以前路都是你們幫我選，求你們讓我自己選這一次吧。”最終我媽媽開口打破了冷場：“我和你爸不是擔心選擇的對錯，而是擔心你，我們現在有藝考保底牌，這樣子去拼有價值嗎，當然了，有這份心是好事，也算能再保一張底牌，只是，這次面對的老師，面對的課堂都是咱們之前沒遇到過，我們是怕你壓力很大的情況下，再加壓力會不會受不了。”
老爸用沉默支援了媽媽的言辭，我有些錯愕“你們不是在計較我先斬後奏嗎？”他們兩個相視一笑“你已經過了18歲生日了，在重大問題上只要不出原則問題我肯不會再幹涉，這是你的路，我們過得干涉只會適得其反，你也肯定不願意。我們只是在擔心你受得了嗎？你的抗壓記錄並不好，但只要你扛得住，受得了我們會無條件支援。”我突然笑了，眼睛裡有一絲溼潤“我沒問題的，只要對最後的結果有用，不惜一切代價我都願意。”爸媽的眼睛裡閃過一絲不一樣的東西，當時的我沒有看懂，像是在擔心也像是在質疑，但現在的勁頭和自信是沉寂幾個月以來獨有的，我要用我的方式走完我的路，即便它崎嶇又難走，我沒想過贏，我只是不想輸，就像老姚說過的“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還。”
自此，沉寂平凡落寞的我迎來了一個屬於我的上升期，這一個階段，直到很久以後我依然清楚的記得人和事，這個空間裡所發生的事情深深地在我心裡烙上烙印。
這個名為新高三的暑假，天氣依然的煩躁，或許最能沉得住氣的人群一個是新高三另一個就是待畢業高三，他們已經是被愛的人有恃無恐，而我們還在等著有人來“愛”。
這個階段隨著複習節奏的慢慢起勢，陳舊的世界觀被逐漸打破，新的秩序在慢慢建立，有事幹的人曼忙碌奔波馬不停蹄，無所事事的人終日與遊戲，幻想，周公為伍。仔細想想，2016年的七月份以前還是發生了很多事的，原皇族戰隊更名為rng戰隊，以xg，小虎，ete為班底，引入韓國選手opper，atta選手，雖然引入s4時期的兩位冠軍隊員，但是外界在s6賽季還是質疑這支新軍rng，edg在s5賽季同樣是雙韓援，雖然拿下s3世界冠軍skt戰隊奪得季中邀請賽si的冠軍，但在s5全球總決賽中僅收穫八強，國內一片譁然，原以為s3、s4連續兩年亞軍亞軍均為原皇族戰隊）我們終於迎來自己的起勢，誰能想到這是世界的崩塌，最有希望的一年成了一句最大的笑話，但也有人認為rng還是有希望的，畢竟有著連續兩年的亞軍底蘊，他們應該會有更好的成就。四月份的時候，rng擊敗對手奪得s6春季賽冠軍，成為可以代表p賽區的隊伍參加s6賽季si邀請賽，外界一直認為這隻新軍的勢頭如此之猛，在此次系列賽中最大的敵人應該只有剛獲得s5全球總決賽冠軍的雙冠王skt，前期的小組賽，面對“神”之稱號的中單選手faker，小虎在單局比賽裡三次單殺，讓整個p士氣大振，可惜在三局兩勝的bo5中，這支年輕的隊伍還是顯得經驗不足，在半決賽遇到skt遺憾隕落，faker帶領他的skt就像皇族ry rng）的夢魘一樣，就像一座無法跨過的山峰鎮壓著每一位皇族人。
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一個禮拜前我迎來了自己的曙光，很短的時間，整套的越獄學習體系就建立起來了，我從上學以來，從來沒像現在這樣有如此這大的幹勁，我開始慢慢的愛上物理，愛上數學，我最喜歡上的是琦哥的物理課，欲罷不能的那種，前面只有短期的隨同課，意思就是週六週末上，我把它比作我總複習習慣的奠定階段，在這一階段我好像重新愛上學科，尤其是數學和物理，慢慢的接觸中，我甚至編篡出“琦哥語錄”，每次上課的基本模式就是聽課，記筆記，看他和凱哥相聲捧眼逗眼式的互罵，最開心的時光莫過如此、。
我著手老大的步驟，他發給我的是裝訂很整齊的歷年高考卷子，做的太漂亮我沒捨得在上面亂寫筆記，我回家的途中我在書店買了一套高考真題卷，慢慢的開始標註每一個題的考點，一開始的時候不看解析答案我都不知道這道題考什麼，隨著題量的增加我愈加的熟練，三五套卷子過後，整個高考數學靠什麼，考多少我心裡就有譜了。接下來就是把相關知識點整理在手卡上，說起手卡我一直有個遺憾，我特別的喜歡《功夫熊貓》和《火影忍者》，我把前臺拆了都找不到這兩種手卡，就是多少有點不開心。哈哈哈。老黨說我是200斤的傻小子，長不大的傻小孩，哈哈哈。
因為有了卷子上的知識點歸納，整理起來再也不是整本書都抄，整理起來也是心裡有底的，因為但凡是卡上的絕對是高考需要的，這樣一來就有恃無恐了。我也學會整理物理筆記，好傢伙，上多少年學什麼時候物理還有成套的筆記，因為喜歡上這位老師，也就喜歡上物理課，我的物理筆記可以說是幾乎一字不差的記錄著。
我在上課的時候遇到幾個人，後來的故事就和他們拉扯不開了。
老黨就不用說了，肯定在。首先要說李俊，我媽曾經說過，你和李俊站在一塊就好比一頭熊貓和一隻浣熊，他是潘老三在重新調回12班的原班同學，現在在10班，一次和老三的菜雞互啄賽中認識了他，聊了一段時間很有共同話題就交個朋友，後來就熟了。我觀察好久在終於確定是他的時候衝過去打個招呼：“我去，俊俊。你咋也來了，我看著就像你，一直不敢認。”他也是哈哈一笑：“咋，想進步呀，也好，咱倆同桌有個照應。”就這樣，我和李俊搬在了一起。
再一個就是龍傲天，這位大爺給我的印象很別緻，你和他一說話就有一種感覺，你明面躲過了一拳背地裡又捱了一腳。說個有趣的事吧，有一次我、龍傲天、李俊、惠雷o四排，龍傲天是上單諾手，李俊是打野奧拉夫，雷雷是射手女槍，我則是輔助石頭人，一開始很和諧，俊俊一直照顧上路，養了個巨肥的諾手，團戰中幾乎就是一人血怒全家昇天，而這一次我的石頭人就發揮極其神勇，連搶雷雷五個人頭，雷雷已經在第三個人頭的時候就崩潰了，一來二去我一個輔助石頭人不但坦度高也有了可觀的法強，龍傲天有一點膨脹，在中路叫囂要一打五並且不要我們過去幫忙，我沒事幹就進野區洗劫一空，突然一抬頭龍傲天的血條快空了，而敵人還有三個，我就趕忙過去按下大招，可就在我大招按下的同時，我看到三個人中的兩個人瞬間倒下，龍傲天后大喊著不要過來，可一切都晚了，我打大招撞擊到最後一個人，打斷了龍傲天的五殺。這局比賽結束，他們三個瘋狂的蹂躪我，整個房間響徹著我殺豬般的叫喊聲“大爺的，下路搶了我多少個人頭，你是不是瘋了”“你妹啊，野區都被你清空了，你是不是想死”“你大爺的，還我五殺，還我五殺。”哈哈哈，每每想起這個就很開心。也就是這個五殺之恨，龍傲天拒絕和我坐，和老黨坐在了一起。
就這樣，我們四個作為一個新的小集體，就在這裡集合了。
俗話說，補課是吃藥，不能拿藥當飯吃。在學校我也是先完成學校安排的任務，時間很緊，我就利用起一切時間，中午午休教室沒人，這個時候我就開始我的宏圖大業，整理筆記和整理經典例題，憑著記憶把老師上課的思路或者是他們的邏輯用不同的筆記錄下來，在反覆論證直到能消化位置為止，可想而知時間鐵定是不夠的，我就用了20分鐘冷靜下想了想“我將來要考的科目是語文、數學、英語、物理、化學、生物。語文憑我的底蘊應該沒什麼大問題，可以利用起來，英語已經是爛攤子，完全相信凱哥吧，可也以利用起來，物理有曹琦的作業，我有比聽劉建華課更有意義的事，可以利用，數學一樣，寫老大的作業，化學老姚，這個純屬不敢，況且上課還是能聽懂，生物老師的課雖然跟不上，但是還得努力學，不能偏科。”就這樣，我東拼西湊起來的早讀，午休，語文課，物理課，數學課，英語課還有晚自習都被我利用起來用來整理筆記，研究解題思路甚至是做題，就像是再廢墟上搜集一切有用的破爛重新搭建自己的世界。畢竟是暑假，一大清早就讓人不停地出汗，從高一開始就時不時身體出現不對勁的狀況，我媽知道我的壓力大，這完全是自己給自己的壓力，沒有到結局我是不會完全放下的，她也只能照顧到我的身體狀況，大清早起來熬綠豆湯，在放入冰箱降溫，確保我上學帶走的時候是冰涼的，她特地選2升的大杯子怕給我帶的不夠，我知道她有很多話說但她又沒說，她都明白，知子莫如母，她看到出來我已經不惜一切代價什麼都能豁出去了，誰勸都勸不動，也就只能做好輔助工作。
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夏天本就容易心煩意亂，更何況一個教室悶著50多號人，毫不誇張的說，大清早去就要開風扇，給地上灑水，不然教室都沒法待著。我為了在學校保持清醒的轉態，晚上在家不開空調只開風扇，這就最大限度的能保持和教室一致，也就避免習慣空調在教室心態不穩坐不住的情況，老姚曾經說過，學好不容易，學壞一出溜，雖然這不是什麼大事，誰都知道空調房舒服，我不能給自己心理和身體上留有餘地，好不容易建立起來的地基，我不希望僅僅因為生理依賴的小事情斷送整個全域性，因為老姚說過“千里之堤，毀於蟻穴，小不忍則亂大謀。”
情況逐漸好起來，數學在課堂上漸漸地能跟上老師的思路甚至是能領先於老師，還有物理可以說是思維靈活性的全面碾壓，但我沒有變現出來，可能你會問我為什麼，我體會過那種無奈。事情還得從頭說起，在越獄和李俊碰頭以後，他為了和我保持一樣的節奏在學習時間的把控上照辦了我的方式，每天午休我們倆就在一起總結學習，有一次看得出他有心事，那一天吃完飯我沒有安排什麼內容想和他聊聊，這個時候他才和我說了實話，和我一樣在學習上有了一點進步，能逐漸的領先班上的同學，但他選擇了和老師互動，平時的他上課就是沉默寡言，突如其來的變化讓他周圍的注意到了，本身學習好的同學自然是注意到了，和他聊了幾次以後發現的確是和以前不一樣，之後就有那麼一群閒人說在它面前說些難聽話等等，他的心態就有一點受不了。這就是一個例子，安慰的李俊的同時，我也表達了自己心裡的想法“我們周圍總有一些爹媽只生不養的東西，為了自己的目的或者是發洩心中的不滿口出狂言大放厥詞，亂搞別人心態，事後又表示自己的無辜只是隨便說說別往心裡去，根本就不考慮別人的感受，這種人本身就很可惡。
老師們一再強調同學們之間要互幫互助良性競爭，我只能說對不起老師，你畫的餅我是真的消化不了，我之所以即便我會也表現出不會的樣子，是因為我明白大爭之世、不爭而爭，蔡邕一副石碑，楊修參透其中奧義足足比魏王曹操快了三十里，也就是這三十里，要了楊修的命。上次在操場上已經有人讓我聽到了不滿我是藝考生的話，自然我一有動向，定會有人伺機而動搞我心態，既然在高三複習壓力下，你心情不爽就要亂說話告別人心態，已經明白你要幹什麼了，你覺得我還會給他們這個機會嗎？”李俊深深地嘆口氣，也算是贊同我的想法，沒錯，老師說的正能量，我也願意相信，只不過現實沒給我一副好牙口，我消化不動老師畫的餅。另外，我還告訴李俊“我相信你應該也把煩惱告訴給別人了，我猜猜，你還繼續這麼煩，八成對反是在說什麼你要理解你要忍讓之類的話，俊俊你記住，這種貨色裡的越遠越好，你沒有體會過我心裡的切實感受，說什麼讓我理解忍讓，離你遠點也是為了怕你被雷劈牽連到我。”
我一番冷靜又慷慨激昂的講述之後，以為自己能看透身邊這群孤兒的任何意圖，可是我錯了，我最後還是倒下了。
七月份的課程很快就結束了，我的學業有了一絲的起步，真的很開心，我爸媽也很開心。數學，物理在慢慢的脫離公式手卡和答案，唯一的問題就是做題速度，僅僅能把題想明白，這絕對是不夠的，還是要繼續努力，這一時間是2016年七月底，唯一讓人欣慰的最起碼方向沒有錯，能看到希望真好。
八月份越獄是沒有安排課的，據說是給暑期二批次的學生上課，在開課的公開課上，我也到場了。這堂課我聽過，去也不是為學習，張晨宇是早期老大的學生，比我大也就四歲，在大學課堂的數學課上吃老本都能碾壓大學老師，我一直在跟他上小課，因為我知道老大在上課註定是有限的，會根據時間線章節慢慢推進，可我不能按照他的節奏來，我的心裡告訴我，要趕在他之前做好功課，哪怕我沒辦法現在消化，也足以在他上課之時能領先所有人，宇哥是老大帶出來的學生，就連我們手裡的書，卷子，整理人都是他，我相信他就是老大的核心，在他安排越獄基地會有晚自習的時候，我第一時間報了名，一直以來只有幾個人，另外幾個也只是圖這裡環境靜一點，真正在學東西跟小課的只有我，我賭這一次。
在聽到宇哥說8月份越獄有二期課的時候，我就說要不開課那天要是人手不夠我去幫忙吧，事如我所願。有人說我是閒的胃疼，當然不是，老姚曾經說過“青陽，你天資雖然一般，想要想要領先別人不是難事，首先你要具備準確的對自己對事情發展走向的準確判斷，其次你選擇的目標是否值得你賭。達成以上兩種條件之時，你才真正的有機會。你要記住，你想領先別人一步，就要多比別人做十步，比別人多想一百步，優勝劣汰決定出最合適的辦法。”
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我盯上了越獄的全日制教學模式，差不對就是離開現有學校，去他們的學校，進行學習。三五天隔著見一次這三位明顯對於學習的推動不夠，全日制裡幾乎是天天見，對於前進的跨度來說不敢想象。而今天是最好的直接面對三位老師的機會，平時可以說上完課就走，微信不怎麼會回，我打算在他們心裡種下關於我的印象，就算以後真的會去那裡，未知地域，熟悉也能有個照應，即便我沒法去哪裡，今天這個公開課，我相信我們班會有一些人來，其中中不乏蓄意對我搞心態的人，我躲在暗處觀察著，心裡大概有個數以後會遠離這些人，也算是防患於未然，我就賭我能做成。果不其然，事情再想我預測的方向再走，尤其是說起我的偶像是曹琦，旁邊凱哥那一臉質疑我品味的表情，我賭贏了。