不過牛牛也不甚在意，只將一切當成修行。
碰巧牛牛今天一天都是大課，在大大的梯形教室上課。牛牛默默的坐到教室的最後一排，靜靜的感受著周圍人的一舉一動，感受著他們的生機氣息。
大約一小節課上完，牛牛竟在這種嘈雜的課間時間進入了一種玄妙的狀態。
大課很多人，有的人和身邊的好朋友坐在一處，她們會聊些悄悄話私房話。有些人則和同好坐在一處，說的都是些共同愛好，或是約定一起進步之類的。有些人則似乎身邊坐著的人既不是知己朋友也不是同好，只是恰巧坐在一處了，便熱鬧不是禮貌的瞎聊著。有些人則獨來獨往，他們按自己的對自己的要求一板一眼的坐著該做的事兒。
牛牛發現大課上大多人都是與自己同寢室的好朋友坐在一處的，而獨來獨往的人很少。
且獨來獨往的人也各有特色，有些人目光堅定，有些人目光遊離在那些三五成群的人身上，有些人則很是喪氣，一整節課都趴在桌上玩手機。
一個教室的人，幾乎就是整個世界的縮影。
有的人堅毅勤奮，有的人玩物喪志，有的人天生會與陌生人相處，有的人則一兩句話就讓身邊的人不高興了。有的人大度寬容，有的人則心中耿耿。
牛牛的神識散在每一個人的身上，被這些不一樣的人不一樣的狀態吸引著。
大學上課這點不好，每個課一換，教室也跟著換。
牛牛也只好從玄妙的狀態脫離了出來。
隨後兩節大課，牛牛發現一個教室的面孔換了好些，除了自己班的，好多人都不一樣了。於是牛牛又發現了好多不同的人。
這一天的參悟還是很有收穫的。
晚上入定時，牛牛將這一天感悟到的東西再細細回想了一遍，心中對“人”這個概念似乎也就更加了解了。
牛牛從剛開始踏上修行之路時，就一直離凡人很遠。
儘管在源天宗時每隔幾年師門都要到凡人城去尋覓資質好的弟子，然後帶回源天宗。可那短暫的凡人城之行，牛牛其實對凡人根本沒有多少了解。
最大的瞭解大約就是：弱小、短壽。
凡人與修士不同，他們的一聲只有短短几十年，長壽的也就一百來年了不得了。
他們沒有什麼力量，見到他們這些修士都如螻蟻一般匍匐在地上，若是哪家有資質好的孩子被挑走了，那家人便會欣喜若狂，他們根本不知道修士間的殘酷與無情。還以為從此以後家裡就改頭換面了。
想到這裡，牛牛對凡人越久越發悲憫了起來。
若是牛牛此時看看自己身上纏繞的氣，在他心生悲憫的一瞬，那白氣瘋漲，將牛牛整個人都籠罩在中間了。等牛牛心緒平靜後，白氣便漸漸凝練了起來，但到底稀薄，即便凝練，也看不出與之前有什麼多大的變化。
不過這一番參悟下來，牛牛自己明顯感覺自己的心境提升很大。
這一番進步讓牛牛十分高興，覺得自己這是找到了提升心境的訣竅了啊！
若是從旁人的眼睛去看，則會發現牛牛越發的清冷，愈發的有一種飄然之態。
牛牛覺得去學校參悟的效果還不錯，於是接著又到學校去混了好幾天，還常常見哪個教室在上大課就混跡其中。大約再將學校每個人的都仔細觀摩了一遍後，牛牛覺得自己這個方法似乎不太有效了。
於是牛牛覺得應該要轉換陣地了。
牛牛仔細觀察之下，記下了楊城哪些地方人多，哪個時段人多之類，計劃好哪天去哪裡參悟之類。
然計劃總是趕不上變化的。
寧啟瑜劉誠來楊城了，似乎是因為凡俗間一些生意上的事兒，原本都是交給鞏家打理，然後鞏家與紫瓏洞分成的。
但似乎中間出了些小問題，寧啟瑜劉誠來楊城就順便到白魚閒居去了，然後用羞魚稜光鏡與牛牛聯絡過，牛牛便當即到白魚閒居去與寧啟瑜劉誠會面了。
牛牛也有好些時候沒見到寧啟瑜劉誠了，兩人似乎長高了些。
尤其寧啟瑜，看著越發穩重了。
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