“別吵別吵，都有李凡，都有李凡！”
網民們最有意思，誇一檔節目的同時，一定要去踩另外一檔節目。而不符合自己胃口的節目呢，一定要攔著別人不讓看……
十一長假後的這兩周時間內，金英節的各種投票渠道全部成為了各路粉絲們的主戰場，一時間熱鬧非凡。
李凡這兩周也沒閑著，他白天的時間基本上都泡在了各個課堂上。因為菁英班分別授予不同課程，同學可交叉上課修學分，李凡則基本上把所有感興趣的課程全蹭了一個遍，甚至，他很快開始了去其他系的蹭課之旅。
眾所周知，並不是大教授的課就一定精彩，往往有些講師的課也是很受學生歡迎，李凡便挑著口碑好的課程一一去聽。如果老師講得的確引人入勝的話，李凡則托腮凝眉，認真聽講，但若發現內容平平的話，他則會悄悄地從後門溜走。
這種現象一直伴隨了李凡大學四年的光陰，博而學之，相容幷包，勤思乎參天貳地，即便強如李凡，他依舊珍惜時間，虛心求知，試圖在各個方面拓展自己的學識。
京大在日後也漸漸形成了一句打趣老師的趣言：老師的課質量高不高，就看能不能在自己的課堂上留住李凡。
李凡一聽這話覺得不對勁兒了，自己去其他系蹭個課而已，合口味就聽，不和口味就默默退出，沒毛病啊，怎麼被同學們這麼一解讀，自己反而有了一絲不尊重老師的味道？
為了讓老師不瞎想，李凡的中庸思想迫使他再去聽課的時候，一定會隨身攜帶一本書去。這樣一來，如果自己不喜歡老師的課，他就給老師“留面子”不溜走了，自己低頭看自己的書總成吧？
可結果，打趣老師的話又變了：老師的課質量高不高，就看課堂上李凡低不低頭！
李凡瞬間崩潰，做人難吶，做名人更難，怎麼做都不對！
算了，不和你們玩虛的了，我來京大是來給自己充電的，是來豐富自己學識的！若讓我不蹭課我做不到啊，讓我浪費時間我更做不到啊。
於是，李凡便“我行我素”起來。
李凡蹭課成為了學校的一道靚麗的風景，從哲學蹭到經濟學，從經濟學蹭到心理學，興趣所起，便提足而去。但是，他蹭到哪裡就會給那裡帶去“重災難”。
老師們一見著名學者來上自己的課了，心中頓時興奮起來，得了，打起精神好好講課吧，這小子在學術上比自己都有成就，自己可別像孫教授似的，才上一節課而已，卻被李凡挑出了三處甲骨文的誤解。老師們一想到這事兒就不禁瑟瑟發抖。
而女同學們則更是“花樣疊出”了，一旦李凡來班裡蹭課，她們這節課的心思估計沒幾個人會在學習上，一個個雖然痴痴地望著黑板，可腦袋裡滿滿的都是最後一排的那個帥哥。
這就是李凡在京大的學習生活常態，這個另類學生在京大的日常。
至於晚上，那則是李凡的黃金時間了，他每天都會趴在桌子前閱讀、創作或者研究，為此經常到淩晨2點尚未休息。
至於8306室，寢室內的生活氛圍也是很迥異的。
有個總是抱把吉他“亂彈亂唱”的人，雖然他越來越指法純熟唱腔穩定了，但是大家卻越聽越鬧心，於是，某天騷馬回到寢室翻出吉他的時候，卻發現6根琴絃不見了。
他惱道：“誰幹的？”
然後，寢室另外四人分別伸出了手，每個人手中都有一根琴絃。
騷馬道：“可還少兩根呢？”
不多時，左右隔壁寢室的兩位代表笑嘻嘻地進屋了。
而丁龍呢，他則天天窩在床上，咯吱咯吱地嚼著幹脆面、爆米花等各種零食，然後另一隻爪子拿著手機和女朋友視訊通話。
不過，他經常聊著聊著便捧著手機睡著了，等他醒來的時候，那手機基本上就乖乖地躺在了地上，也沒人幫他撿，因為這是他“死覺”的證據。
寢室內王楠年紀最小，十一剛過完生日，他可算混到十六週歲了，在華國到了可以學開車的年紀。他自從被李凡開發了“情商”後，便經常趴在電腦螢幕前對著各位老師發呆，並從此深深地恨上了“馬賽克”這種東西。
有人道：“有無碼的啊！”
王楠道：“可無碼的長得醜！”
眾人深表贊同。
至於王川這貨，也許是性格原因，也許是生活環境原因，他很缺乏分享精神。某個週日，他提著一袋蘋果回到寢室的時候，大家循目一看正好5個大蘋果。就在大家流口水之際，人家卻把蘋果放進了櫃子裡。
然後，他週一吃一個，週二吃一個……到了週末回家，回來的時候便又拿著五個蘋果回來了。
本來以為是五個人一人一個的，結果大家自作多情了。
不久後，他便被他爹狠狠地訓了一頓，然後回寢室後向大家道歉，道歉後，他道：真的好複雜啊！
8306寢室的這五隻，不同地區不同性格不同的生活習慣，大家聚在一起經常發生有趣的一幕。
比如說，最簡單的一個洗臉的過程，並不是所有人都不一樣。南方一些地區的同學的習慣是將毛巾浸潤濕了，然後用毛巾擦臉，而北方很多地方是將水龍頭擰開，捧著水直接往臉上撲，之後再用幹毛巾擦臉。