<! btyetop >
sty1nove.k"
dataads297"
dataadforat="auto"
datafuidthresponsive="true"><ins>
李凡最終同意了學校想要錄制影片的提議，因為即便不錄制，自己在講臺上的一言一行也基本會被同學們傳送到網路上去。
但是李凡對學校鄭重宣告，影片不可外傳，不可挪為他用，不可以其他任何形式産生經濟利益……
這自然不是李凡自己所羅列出來的條款。蔣姐飛了一趟春城，幫他敲定了這一切。
校長看了看手裡的授權協議，又看了看面前的李凡和不知道從哪冒出來的蔣姐，心道：這小子什麼時候混了一個經紀人？
蓋章簽字，協議正式生效了。
李凡和蔣姐走出校長辦公室，兩人邊走邊聊。
為了維護李凡獨創的教學成果，蔣姐則讓李凡將所有的教學材料，送到華國知識産權局進行存檔。一番囑託後，蔣姐道：“我當初要是碰到你這樣的老師，也不至於高考英語就考20來分啊。”
李凡頓時一驚，問道：“多少？”
“24分。”
“那你碰到我我一定讓您考50分左右！”
“我要打130。”
“呵呵！”
蔣姐當天就搭飛機飛走了，飯也沒吃，大忙人一個。
當天晚上，李凡再次開課的時候，教室後頭便支起了一臺dv全程錄影，這冷不丁這麼一搞，頓時正式了不少，倒鬧得李凡拘謹了不少。
外面蹭課的人群中，已經不僅僅是本校學生了，還混進了一些陌生的面孔，有學生模樣的，還有上了年紀的人。到了後來大家才知道，那些上了年紀的陌生面孔，基本都是外校英語教師。
李凡教學影片被錄制下來，複製後分發給本校的英語教師，並明令禁止影片外傳，不可將機密檔案落入敵校手中。
大多數英語老師都秉著一副可有可無的態度來領取u盤的，甚至還有人在辦公室內抱怨了起來：
“我幾十年的老教師了，還用得著一個小屁孩教我教學方法？簡直是笑話。”
“我也沒看過李凡的什麼課，但略有耳聞，詭道而已，真想學明白英語，那還得腳踏實地，認真鑽研。”
“這話我同意，有些學習技巧就是投機取巧，真想學明白一門語言，必須得砸實基礎，一步一個腳印兒。”
瞧瞧，這些教師雖然一個個說得挺振振有詞的，可回到家後，都對著電腦伏案研究，筆記記得比學生都工整，一絲不茍的。
……
李凡的筆記本很快就修好了。
週日這天早晨，顧亞婷剛起床不久，表哥便將電腦送進了家中。
電腦擺在茶幾上，顧亞婷則盯著電腦一陣發呆，開啟還是不開啟呢，這真是一個問題！
在經過無數次的心裡掙紮後，顧亞婷咬了咬牙，拿起筆記本快步走上樓梯，回到了臥室。
趴在床上，將筆記本開啟，摁動電源後，整個電腦桌面浮現在了自己眼前。
先從d盤看起，裡面分門別類各種資料夾，有【新考據學研究】【詩詞研究】【劇本創作】【短篇小說】……
這個不能看，人家的學術成果，本姑娘不能看。
顧亞婷之後開啟e盤，裡面只有兩個資料夾：【電影+電視劇】【經典收藏】