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19中學高三年級組已經開學兩周了，李凡回到家的次日，便背起了厚厚的書包來到了學校。
他首先來到校長辦公室，做京城之旅的“報告”。
學生們都說校長永遠都是一副兇巴巴的、不茍言笑的領導派頭，不過李凡並不這麼認為。
李凡眼中的校長很和藹可親，他眼睛裡滿滿的都是慈愛的光芒，他面部那微微顫動的每根汗毛裡都充滿著關心和喜愛。
校長和顏悅色地道：“小凡啊，既然晨華京大已經把話挑明瞭，那從此你也就自由了，去做你自己喜歡做的事情吧。”
李凡道了聲謝後，校長繼續道：“不過，你在學術研究上還要繼續努力，爭取再上一層樓，就比如說《詩詞論》吧，還是有一定瑕疵的。”
李凡疑惑地道：“那還請校長多加指導。”
“這個，呃……那個，改天抽時間和你詳聊，總之一句話，革命尚未成功，你小子還需努力！”
“是的，校長，那個《詩詞論》——”
“改天和你詳聊，我這還有個會，你先忙去吧。”
見李凡關上門後，校長連忙擦了擦額頭的細汗，好尷尬。
校長抽出一支煙，美滋滋地吸了起來，學校終於做出點兒成績了。19中學成立這幾年來，別說晨華京大了，就是浙大武大人大等都沒考上一個，這下終於可以填寫歷史空白了！
……
從昨天開始，整個校園裡都在熱議李凡同時被兩大名校鎖定了的這件事兒，在這所普通高中裡，這就是本年度最熱的新聞了，雖然並沒有簽署任何的協議，還沒有産生實質效應，但是，可能有任何偏差麼？
全國兩大名校二選一，這又是一個爆點新聞，這絕對比單獨獲得任何一所高校的入學資格更屌！
從食堂員工到學生，再到教師、校領導，從衛生間到課堂，再到辦公室，基本上全是熱議的聲音。
學生之中：
“咱們考這所學校就是考對了，你們看，咱們學校可是培養出了李凡這樣的牛逼人物啊。”
“我也向李凡學習，也要做一個牛逼閃閃的人物。”
……
教師之中：
“人家老陳今年是妥了，班裡出來一個李凡，估計高考獎金夠兩年工資的了。”
“誒呦，真羨慕老陳啊！”
……
老陳的確是妥了。
此時老陳笑滋滋地昂首邁步於校園內，春風滿面，得意洋洋。
一個老師帶出一個晨華北大意味著什麼？不僅僅是名譽，也和利益掛鈎。
國內教育是畸形的，從上到下都是畸形的。且單說說高考：
全國10大名校有京大、晨華、武大、浙大、人大等等，雖然名列10大，但其中也是分批次的，假如你考上京大、晨華的話，那你註定風光無限，要是在小縣城，弄不好縣長都會接見你。但其他10大名校相比下則明顯弱了一大截。