“你說的是，”乾隆道：“但朕要的是所有的孩子都能進學堂讀書明理，能寫會算。”
“現今還是有太多的人家拿不出錢來供孩子上學，這事就要多方想辦法。”
“官府可以貼補一些，但這不是長遠的法子，根本上還是要讓百姓的日子慢慢的好起來。”
“讓女子放了足，她們就能從事勞作，再讓她們讀書識字，能做的事就更多，到那時，家家戶戶不也多了一份進項？就有錢送孩子去讀書了。”
“孩子們讀了書，長大了有本事掙更多的錢，再送自己的娃娃去讀更多的書。”
“這樣幾代人下來，百姓的日子都好過了，人人有知識，有技能，這社會、這國家就大不一樣了！”
儘管心裡知道皇上說的都在理上，但張廷玉一想到將來女人都能夠登堂入室，進衙門做官，男男女女在一起處理政務，他心裡就說不出來的彆扭，於是就不再吭聲。
陳世倌說道：“皇上剛才說在京師和廣東、江南幾處建女子學堂一事，臣以為其他幾處都還容易些。唯獨這京師，只怕是建起了學堂也不易招到學生。”
“不瞞你說，朕正有這樣的擔心，”乾隆道：“萬事開頭難，千百年的觀念在人們心中已經根深蒂固，這不是錢的事。”
“別說減免花費，就是給銀子讓他們把女兒送來讀書，只怕也是不願意的人多，這事又斷然不能勉強，你可有什麼好的主意？”
“皇上，臣以為眼下的主意只能是引導和官府稍加干預。”陳世倌道：“有愉貴妃出任學部尚書專管女學，這就是最好的引導。”
“官府不能強制百姓，但能管得了官員和地主，還有開商鋪辦作坊的這些富戶。在官員的考績和地主富戶們的繳稅、操業許可上想些辦法估計會容易些。”
“有了這些人家的女孩子先打個樣子出來，百姓們慢慢的就轉過彎兒來了。”
“以上說的這是眼下，你可還有長遠的主意？”乾隆問道。
“回皇上，廣東和江南幾省是因為馳禁通商後，出去的國人和進來的洋人越來越多，西風東漸，洋人的風氣對百姓造成了潛移默化的影響。”
“北京雖是煌煌帝都，但外國人到這裡來畢竟不是很便利，不管是走陸路還是運河時間都太長。”
“本來坐海輪是很方便的，可天津的港口又改為了軍港，不對民間開放。”
“適才聽皇上說，要把北洋海軍提督衙門設在威海衛的劉公島，臣想可不可以將天津港涉及海軍機密的設施及操演訓練都移到威海衛去。”
“那樣天津港口就可以恢復對民間開放並開關通商，那樣外國人必然來的就多了。”
“天津到京師很近，修一條鐵路也花不了太多的銀子，等鐵路修成通車了，就可以和港口的海運連通。”
“到時不僅京師的往來交通便利了許多，各國的使節到京師來見了，也能彰顯我泱泱大國的威儀。”
“這只是臣的淺見，是否可行，還請皇上裁奪。”
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