他們兩人跟著校長出了校長室。
下樓，老校長對還在玩耍的孩子們開口，宣佈了一件讓他們非常高興的事。
“孩子們，先別玩了，讓我來介紹一下你們的新老師。”
聽到新老師三個字，一群還在玩耍的孩子頓時放下了手中的事情，一個個站的筆直，排好隊等著老校長開口。
等孩子們都安靜下來，老校長這才徐徐開口：“這位是你們的老師，負責你們的數學和英語！”
老校長就說了這一句話，接下來往後退了兩步，將主場留給了溫伊。
拉著兩個行李箱的她暴露在孩子們的視線裡。
有剛才看到她進來的心想，這不是剛才進來的漂亮姐姐嗎？她就是我們的新老師嗎？
帶著這樣的疑問，溫伊開始了自我介紹：“小朋友們，你們好，我叫溫伊，你們可以叫我溫老師，接下來的半年裡我會負責你們的數學和英語兩門課程。希望我們能好好相處。”
溫伊話音剛落下，學生們便啪啪拍手鼓掌，表示對她的熱烈歡迎。
之前教他們的只有老校長，現在多了個漂亮姐姐教他們，他們怎麼可能不高興呢？
不過同時他們也敏銳的注意到了溫伊所說的半年，所以說漂亮姐姐只會教他們半年，半年後就會離開嗎？
溫伊這一介紹課間時間便過去了，所有學生都回到了教室裡，四十多位學生在一個教室裡。
樓下這間教室是非常大的，容納下四十多個人還有些寬。
教室裡直接沒有講臺，只有一個和學生們一樣的桌子當講臺，黑板是一塊特別長的黑板，一看就有些年份了，旁邊是一塊布，不用想也知道肯定是用來擦黑板的。
這一節課本來是老校長的語文課，但想到她剛來和孩子們不是很熟悉，便主動將這堂課讓給了溫伊。
這堂課溫伊也沒講課，而是和孩子們聊了聊。
孩子們很開朗，幾乎是溫伊問什麼他們答什麼，而且他們也問了。很多問題，比如說：她來自哪裡？她的那個城市是怎麼樣的？
溫伊能看出來這群孩子對於城市的嚮往，所以便將自己的城市細細的描述了一遍，孩子們聽得非常認真。
她想，肯定有好多孩子都在腦海裡想象那個畫面了吧！
一節課的時間是非常短的。還沒等溫伊講完，老校長便敲了敲一樓教室旁邊的小鐘。
沒聽完，那些孩子表示非常遺憾。
老校長敲了幾下鍾後走了進來，對那些孩子開口：“你們溫老師以後會住在二樓右邊的那間屋子裡，可那間屋子堆了些雜物，還落了好多灰塵，有沒有自告奮勇想去收拾屋子的，請舉手。”
老校長話音剛落，一群孩子便爭先恐後的舉手並開口“校長，我，我願意去！”
“我也願意去！”
本著人多力量大的原則，一個教室四十五名學生全都一溜煙兒跑到了二樓最右邊那個房間等老校長用鑰匙將門開啟，一群學生鑽了進去。
扛木板子的扛木板子，掃灰塵的掃灰塵。
四十五位同學忙了好長時間才把房間收拾了出來，還有些同學跑回家將家裡最柔軟的被子拿了過來。
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