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二十八顆青梅
接下來的日子過的飛快,快到陳丹丹都想到了“光陰似箭”這個詞語。
緊張忙碌的複習過後,同學們又迎來了期末考試。最先進行的,自然是音樂、體育等等不太重要不會計入總排名)的科目考試。
留著棕色大波浪頭發的音樂老師久違地出現在同學們面前,告訴大家自選歌曲演唱,以現場演唱的質量作為期末考試打分的重要參考。
“什麼歌都可以?”沸騰的班級裡,有同學大聲問道。
“是的,老歌、流行歌都可以,哪怕你們唱美聲,我也舉雙手雙腳贊成。”音樂老師笑道。
“可以用樂器嗎?”又有同學問道。
“樂器自備,”音樂老師用四個字回答,然後補充道,“如果沒有帶樂器,那就把伴奏下載到u盤裡帶過來。”
陳丹丹在腦海裡搜尋了一圈適合的歌曲,回家後把p4開啟,從頭到尾翻了幾遍歌單,最終選定一首歌曲。
一首段言曾經給她唱過、她目前最想唱的歌曲。
《倔強》。
第二天,祝思倩一放下書包就問陳丹丹:“丹丹,你想好音樂考試唱什麼了嗎?”
“想好了,”陳丹丹把書包掛在椅子上,“我就唱《倔強》。”
“好煩啊,我還沒想好唱什麼。”祝思倩一頭栽倒在桌子上,“我覺得《泡沫》不錯哎,《致青春》也可以,還有《煙花易冷》也挺適合我的,啊啊啊我好糾結!”
“是有點難以抉擇誒,”陳丹丹想了想,提議道,“要不扔橡皮決定?”
據她觀察,祝思倩做英語完形填空的時候,每當她排除了兩個選項,剩下兩個二選一,她基本上都會扔橡皮來決定。
“好主意!”祝思倩從筆袋裡掏出她橡皮,六個面都被她用中性筆畫上了不同的點數,“一點和二點是《泡沫》,三四點是《致青春》,五六點就是《煙花易冷》。”
橡皮一拋——
陳丹丹和祝思倩都等著橡皮落地出結果。
被兩雙眼睛死死盯住的橡皮落在了一隻手掌裡。
“又在這玩什麼?”俞秉文動作靈活地握住橡皮,走位清奇地躲過了祝思倩給出的一掌,坐在了他的座位上。
“選歌啦!”祝思倩沒好氣地說,“你快把橡皮還給我,讓我再扔一次。”
“要不要這麼迷信啊,”俞秉文把橡皮往空中一拋,“我給你扔一次。”
“……我才不咧!”
祝思倩在空中搶回了橡皮,塞進陳丹丹手中,雙手合十拜託她,“丹丹,我剛剛扔了一次,再扔就不靈了,你給我扔一次好不好?扔高一點啊。”
陳丹丹無可奈何地站起身,將橡皮拋向空中。
沒扔準,眼看著橡皮要落到地上——又一隻修長的手穩穩地接住了橡皮,把它放回陳丹丹桌上。
“一大清早的,你又在這裡表演雜技?”含笑的聲音穿過陳丹丹的耳膜,她下意識抬頭,目光所及之處,是陽光下少年幹淨的笑容。