“蘇同學？”江北渝看著她那張認真得不能再認真的臉，“你是不是嫉妒老師長得太帥了？”
蘇南梔：“……”
她用一種“你要是不信我也沒辦法”的典型渣男眼神看著江北渝。
“咳咳，”林文城開口打斷了兩個人之間的對話，“南梔，你別亂說話，快回去上課。”
林文城看來，蘇南梔剛剛就是在胡說八道，江北渝那麼好看的小夥子怎麼可能會綠？
當然凡事皆有可能。
蘇南梔不著痕跡地聳聳肩，好叭。
江北渝看著手上的書和籤，嘴角抽了抽。
“林老師，你找我過來有事？”江北渝問起了今天的正事。
林文城對這個年輕的江老師態度很好，“江老師啊，是這樣的，你也知道，我們班新來了兩位同學，尤其是蘇南梔同學，她的成績從目前看來非常不錯，還有阮櫻桃同學，她也是理科成績好些，你看看她們兩個有沒有可能參加十月份的數學競賽，如果可以的話，多帶兩名學生？”
其實這裡面側重的人主要是蘇南梔，通知是校長下達的。
雖說子女不一定跟父母一樣優秀，或者青出於藍勝於藍，但校長對蘇南梔就是有一股莫名的自信。
甚至覺得蘇南梔在這裡讀一年高三，能給一中搬回不少的榮譽。
“下個月的競賽？”江北渝頓了一下，“林老師，我不建議突然塞學生進競賽班。”
人的精力都是有限的，即便是成績再好的學生，也有可能難以兼顧兩頭。
即便是那些競賽班的學生，那也是在循序漸進的基礎上逐漸深入競賽內容的。
“江老師，你先別急著拒絕嘛，”林文城笑笑，“你先看看她們倆最近的表現再做決定，學生的潛力在我們老師眼裡都是無限的，你先考察一下吧。”
江北渝：“……”
在接受林文城的洗腦之時，他突然有種自己還真是一位一心為學生的好老師。
“再怎麼考察，也不可能讓她們一下子達到競賽水平，”江北渝頓了頓，又補充了一句，“除非天生走這條路的。”
林文城對學生向來懷有十二分的熱情和耐心，“你怎麼就知道她們倆不是天生的好苗子呢？”
江北渝：“……”
他倒不是覺得自己是多好一老師，塞多兩個人進競賽班對他而言也沒什麼影響，只是學校當初給出的目標是今年起碼得有10個學生透過競賽保送全國top1的學校，也就是京大和清大。