曾經幻想了無數次重逢的畫面，又為從此各自天涯而暗自傷感，當再次聽到顧時白這個名字的時候，她心情複雜，很想走上去問候，卻因膽小而最終止步。
語文課上，老師深情的讀了起來。
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩
……
是徐志摩的再別康橋。
大概是想加深學生對作者的瞭解，又或者是別的什麼原因，語文老師說起了徐志摩和林徽因的愛情，那是課本上不曾有的。
蘇遇錦抬頭隨意掃視了一眼周圍的同學，看著同學們聽得一副認真的模樣，老師這節課的效果算是達到了。正當大家還意猶未盡，想繼續聽下去的時候，下課鈴聲不湊巧的響了起來，來得還真不是時候。
故事說到了一半，蘇遇錦居然看到有同學舉手說想繼續聽，這倒是難得。
語文這門課，不比數學，找到了方法，成績自然就提了上去，而它是一個日積月累理解的過程。她覺得，學好語文，方法固然重要，但興趣卻不可或缺。
不過，語文老師卻準時下課，沒有拖堂，看來是想留到下次課再說了。
老師走後，蘇遇錦甚至還能聽到有同學在討論徐志摩的話題，當然，還有別的話題。
“對了，你們聽說了嗎？我們高一來了一位學霸級別的人物。”說話的是沈瑤。
和蘇遇錦同一個宿舍的，一共四人，另外兩個分別是韓靜依，南若。而南若貌似不愛說話，毋庸置疑的成了宿舍話最少的那個。
一向不參與八卦討論中的蘇遇錦，此刻正埋頭做題，和往常一樣不發表任何話語。
這個時候，韓靜依不以為然的回應道“我還以為是什麼大新聞，人都來學校幾天了，你該不會現在才知道吧？”言語之間，應該是人盡皆知了吧。
沈瑤撇了撇嘴，說“哪有，我早就知道了，我還聽說有幾個班的女生為了一睹學霸的風采，特地跑到人家的班級門口。嘖嘖，這優秀的人，到哪都是焦點，人家不光學習好，顏值也是沒得說，就連名字都那麼好聽，對了，他叫顧時白，沒錯吧。”
蘇遇錦手突然一抖，卡擦一聲，鉛筆的筆頭一不小心斷了，三個室友似乎並未留意到她的異樣。
蘇遇錦不露痕跡的緩過神，放下手裡的筆，抬眸間，目光下意識落在沈瑤身上，不可置信的一字一句的問道“你剛才說，顧時白？”
話音剛落，方才不以為然的三個室友，目光齊刷刷的朝她看了過來。
韓靜依睜大眼睛的看著她說“今天太陽一定是打西邊出來了，你可是一向對我們討論的八卦不感興趣的。”
另外兩個在韓靜依說完話，點頭表示贊同。