“我在給先生上課呀！”
朱雄英看了一眼老爹，又用棍子敲了敲桌子，道：“先生，你坐好，不許亂動！”
朱標見朱雄英義父老氣橫秋的模樣，呵道：“雄英，不得對先生無禮！”
讓雄英教授恩師，這不是倒反天罡嗎？
雄英一個4歲孩童，他懂什麼？
恩師也是，幹嘛陪著雄英胡鬧。
這樣隨著他的性子胡鬧，以後不把他養成一個昏君才怪！
“殿下，長孫殿下沒有胡鬧！”宋濂連忙解釋道：“長孫殿下的繪本上的拼音，真的非常有用，殿下若是不信，可以跟老臣一起聽聽。”
朱標瞧著宋濂不像是在開玩笑，於是找了個蒲團，放在恩師旁邊。
他今天要看看雄英一個小屁孩，有什麼能教恩師這大儒！
宋濂重新端坐起來，一臉和藹的對朱雄英說道：“長孫殿下，咱們繼續！”
平日裡，朱雄英有皇奶奶跟皇爺爺給他撐腰，所以他不怎麼怕朱標這個爹。
“啊，波，次，得，呃，呼，哥……”
朱雄英稚嫩的聲音傳進朱標耳中，讓他眉頭緊皺，還沒反應過來，就聽到恩師也跟著雄英念道：“阿啵呲嘚……”
“好了，先生，今天就到這，我還要回去陪我妹妹玩布娃娃！”
朱雄英把柳條一扔，拿起放在一旁的高達玩具，扭頭道：“對了，先生回去後要多練習哦，明日我要抽讀，錯了就要打手心！”
說完，朱雄英一溜煙的跑了！
聽到雄英的話，朱標驚呆了！
這小子真的是目無尊長，欠收拾！
朱標連忙對著宋濂行了個弟子禮：“恩師……，雄英年幼，還請恩師勿怪！”
哪知宋濂擺了擺手，笑道：“哈哈哈，殿下放心！老臣現在可是長孫殿下的學生，長孫殿下留的學堂作業，老臣當然會完成。”
朱標：“……”
宋濂拿起繪本，放到朱標身前，道：“殿下可不要小看了拼音，這東西能讓大明萬千啟蒙學童在極短的時間內，就能認識所有文字。”
朱標聞言頓時來了精神，神色也不由得變得凝重起來。
這繪本，是黃兄弟拿過來的。
最開始是老四他們找黃軒要的，除了這個，好像還有一本什麼字典。
老四他們弄這些東西，是為了玩電腦時候打字用的。
後面雄英見上面有許多圖畫，便討要了過來，並且讓老四教了幾天上面的字。
自己也沒當回事，沒想到恩師居然給出如此高的評價。
宋濂指著上面的文字，還有文字頭頂的拼音，給朱標解釋了一番。
宋濂簡單幾句的點撥，朱標一下子就明白了這拼音的神奇之處。
同時也認同恩師說的，這拼音對大明非常重要。
現在大明使用的是漢代流傳下來的反切法，即用兩個漢字相拼來注出另一個漢字的讀音。
當然，對於初學者，用得更多是宋代編著流傳下來的《廣韻》。
只不過，那些東西，都沒有拼音這樣簡潔明瞭。
宋濂忽然跪下給朱標行了一禮，道：“殿下，老臣還請殿下把拼音推廣到大明各個州府。”