這樣不僅浪費時間，還會影響其他同學。
說完這句話，他也沒說讓三個人坐下，就開始正式班會了。
現在的班會內容都大同小異，老師基本上都會跟班上同學講一講高考的重要性，以及在這段時間要做最後的拼刺之類的鼓勵。
除此之外，也會給同學做一些簡單的心理輔導。
畢竟有的學生心態不好，明明平時學得不錯，小考也不錯，但一遇到大考就完蛋。
這類學生是最讓老師擔心的。
所以老師都會想辦法讓他們放平心態，不給他們太大的壓力，希望他們考試的時候能將自己的真實水平發揮出來。
這些話老師每一年都要說好幾次。
學生可能覺得耳朵都要聽出繭子來了，但卻是老師最誠摯的祝福，他們想把經驗傳達給每一個學生。
學生領情也好，不領情也罷，老師都會說。
距離高考越近，時間就過得越快。
左岸那番被大多數人以為是敷衍的道歉卻真的被他依言履行了下來，他真的不再逃課，上課就算不聽講也不會打擾別人。
跟阮芍依然沒說話，不是不想說，而是看出阮芍不想搭理他，他也處於一種較勁的心理，就這麼跟阮芍槓著。
直到終於到了考前放假這天。
高三生高考前都會放幾天假，這是為了讓參加高考的學生在在這幾天調整好心態，也是為了在這幾天放鬆一下精神。
每個學校都會放，區別就在於時間長短罷了。
他們一中放三天。
放假這天，班主任最後一次站在課堂上看著自己帶了一年的學生，有的學生甚至不止是一年。
因為班主任也是從高一一年一年升上來的，有的學生甚至從高一就一直是他在帶。
看著坐在下面或是興奮或是緊張或是期待的學生，陳老師微微一笑，“你們的高中生涯就快要結束了，想來你們也不願意再聽我這個班主任囉嗦，這一年你們也都聽夠了，那我也就不廢話了，這三天假你們可以酌情放鬆一下，但也不能放鬆太過，等高考完再徹底放鬆也為時不晚。”
到了這個時候，班上同學反而有些不捨了。
聽班主任這麼說，感性些的鼻子都有些酸了。
陳老師帶班以來一直都很負責，從不會對班上同學區別對待，班上同學其實是很喜歡這位班主任的。
“那我就最後再說一句，希望每個同學都能在高考的時候發揮出自己的所學，考一個讓自己滿意，也讓家長滿意的成績。”
掌聲頓時熱烈的響了起來。
陳老師的目光從學生身上一一掃過，在阮芍身上頓了片刻，心裡有些替她遺憾。
因為阮芍改變後的學習態度他都看在眼裡。
也是真的確信這位同學真的學好了。
如果她能醒悟的更早一點，高考未必不能再搏一把，可惜真的有些太晚了，希望她明年能再複讀一年，重頭再來吧！
等掌聲停下來之後，陳老師也收回了目光。
“好了，就說到這裡，現在你們可以收拾東西回家了，不過高考前一天大家記得在說好的酒店集合，到時候是要點名的，記住不要遲到。”
“知道了老師。”