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第二十章 圖書館 (第1/2頁)

從神殿回來後,亞歷山大早早就上床。頭還沒有沾上枕頭,他就已經睡著了,看來白天消耗的體力實在是太大。

第二天亞歷山大早早的起了床,今天還有很多事要做。

在成為守夜人之後,加貝斯第一海軍中學的普通課程都變成了選修課,畢竟,槍械、法術,才是一位守夜人應該真正掌握的技能。

回來的第一天,還真是挺忙的,一是去交任務,二是得到真神賜福後,還需要重新體驗與掌握新能力;第三個則是課程很多,不僅一整個白天都有課,居然連晚上都安排了選修課。

晚上的選修課並不是普通課程,而是損傷與控制,是一種控制自己受傷程度以及恢復的課程,聽說還有從二澤拉斯傳來的魔法繃帶的使用方法,實用性其實很強。

只不過,隨著神術的不斷普及,各種魔法寶物的盛行,這種低配版的治療技能,就顯得不夠突出了。

一走進教室,就能看出冷清來,偌大的一個教室,聽課的人只有寥寥二十幾個人。參加的人除了守夜人之外,居然還有不少普通學生。畢竟這也算是海軍預備學校,艦上的生活與戰鬥,都能用到這一門課程。

老師是一位老派的軍人,看起來是位騎士,在這門技能上受訓看來也是頗為嚴格,只是對學生們的要求就不嚴格了,愛聽不聽,他才懶得管,只是自顧自的在講臺上唾沫橫飛,2節課下來,都不帶歇息的。

亞歷山大還真的頗為認真地聽了,不過只聽了一會,就開始翻書,兩節課的時間,基本上把整本書全部看完了。

不僅僅是看完,而且是記憶,不僅僅是記憶,而且是深刻記憶。

人腦的記憶大概是這樣的,各類資訊轉換成電訊號進入大腦,記憶細胞對電訊號進行加工儲存下來,大量的突觸與神經元協同,構成了記憶。但由於大腦的保護機制,以神經構造,這些資訊不會長時間儲存,電訊號也無法百分之百的進入神經元。

然而,有了八核超算的亞歷山大,就完全無視了這些限制,可以達到真正的過目不忘。

八核超算其實有很多辦法達成過目不忘的效果,但卻選擇了一種最簡單的,就是通常我們所稱的超憶症。他有效啟用了尾狀核和顳葉中與記憶相關的區域與細胞,形成了令人難以置信的超級記憶力。但有一點區別,有超憶症的人利用左額葉通常這個區域是用來處理語言的)和大腦後方的後頭區通常用來儲存圖片記憶)儲存長期記憶,而超腦則是直接將相關資訊儲存在自己的硬碟當中,在有需要的時候,可以隨時呼叫。沒有遺忘的能力,能把自己親身經歷的事情,記得一清二楚,能具體到任何一個細節。

所以,哪怕他只是看了一遍書,所有相關的內容他就全部都記了下來,並且在八核超算的幫助下,將這些知識結合老師的講解,然後再次轉換成肌肉記憶,提高自己的臨場反應能力。

等他完成這些轉變,下課鈴聲也響了起來。

……

前兩天他就來過圖書館了,查到了女神送給自己的神奇戒指到底是什麼來歷。這戒指的作用比較單一,但也相當強大,就是可以透過戒指與一名動物建立聯結,從而可以如同德魯伊那樣,擁有一個獨特的動物夥伴。不過,這戒指終究不是德魯伊,能力受到限制,可以聯結的動物只有六種之多。所以,今天他想到圖書館裡再次仔細的檢視,尋找更多的關於動物夥伴方面的知識。

賢者圖書館的歷史要比第一海軍學院還要悠久,六百年前即已創立。傳說創立者是一位來自二澤拉斯的元素領主,睿智而高貴,他收集了大量書籍,並且向所有來訪的學者大開,除了邪教學者以外。

大樓十分巨碩,本身就是座自給自足的城鎮,深藏於粗獷孤絕的雪片山脈,超過四百米長,兩百米高。主要部分是八層的地上樓層,人員充足,物資充沛,傳說中,大樓下方還有數里長的儲藏隧道和洞穴。在黑暗世界中,曾捱過怪獸攻擊、巨人的投石,還有最嚴酷的冬季暴風雪,數世紀來仍然屹立不搖。

館中收藏了許多書籍、紙卷、文物,幾乎填滿了整個一樓的藏書室,也塞滿許多二樓的研習室。整座大樓也儲藏了許多獨特與古老的作品。雖然它不像國度中的重量級圖書館那般巨大,如費倫的銀月城典藏或是卡林港的文物博物館,但賢者圖書館的位置利於荷蘭與艾伯倫地區的交流,同時也開放給所有想要學習的人,唯一條件是不可用所學到的知識作惡。

大樓中同時擁有其他重要的研究工具,例如鍊金和草藥店,更座落在令人心胸開闊的壯麗山景和精緻園林中,甚至還有一小座樹木造型花園。賢者圖書館不只是用來儲藏舊書的地方,更是可以讀詩、繪畫、雕塑,以及討論有靈種族皆有的難解深奧問題。這座圖書館的確是對智慧、知識的真神,歐格瑪,所致上的最高獻禮。

少年欣賞著隱藏在一片長春藤後的建築,然後慢慢走進館內。

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