虧得最後這小子走得快，不然她絕對要留下來好好談談人生！
沒好氣地嘆口氣。
想到，今天這場是數學，那這人的符號數字還對上了用場，特麼能編的更像了！
氣不打一出來，索性眼不見心不煩，專注盯起其他人。
這可苦了一眾學渣了。
往日老師看的松，還能通力合作，撈個幾分。如今——
這死亡凝視就問你誰敢動？？？
這是天要亡我們啊！
心中奏起悲壯樂章，精神力越不集中，周遭的響動越放大。
一時，教室後面唰唰動筆的葉珈一極其矚目起來。
好奇的想扭頭看看，但礙於前面虎視眈眈的眼神，沒法轉身。
心中渴望攀出天際。
哥們，你咋蒙的？教教我們唄？
這特麼兩眼一抹黑的數學跪求不白卷答法！
今天的考場迥然不同了。
前面的監考老師臉色臭的要滴墨。
眾考生抓耳撓腮。
葉珈一……
葉珈一她滿意的笑了？？？
看著這擱星際難度也就小學水平的題目，昨天截然不同的老人地鐵手機看不懂的挫敗一掃而光。
說到底，還是時代的差距。
隔了幾千年，數理化之類的理工科學飛速發展，現在看來困擾人們的尖端難度問題，經歷千年時間的研究，早成為全星際普及的基礎知識。
但是，曾經的文學類科目，不管是知識還是問答放大，擱幾千年後，都跟甲骨文沒區別。
尤其語文一類的文字性知識，在日後智腦問世，徹底進了隨身移動儲蓄盤，學都不帶學，需要時一搜尋就行。
於是昨天的語文，把葉珈一考懵了。下意識想搜智腦，突然發現她重生了沒這玩意，絞盡腦汁回憶，不知怎麼答，最後只寫出了相關知識的程式碼地址……
然後在昨晚翻看語文試卷的答案冊時，陷入沉默……
罷了罷了，入鄉隨俗！
好歹以後就知道怎麼答了……
葉珈一氣定神閒地悠哉寫完，甚至檢查了一遍，舉手：
“老師，什麼時候可以提前交卷？”
班內抓耳撓腮還沒填滿三行的眾學渣考生驚恐抬頭。