大會散了，老師讓他們六個留下，其餘都散了。
學生們一邊吐槽著學校浪費時間，一邊退場離去。
最後只剩他們和老師。老師們說了鼓勵的話，然後讓蘇傾然和周子舟跟去教導處。其餘學生有些驚訝，蘇傾然挑眉，心中有了怪異的感覺。
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“李果瓶！周子舟！你們老實交代，到底是誰抄的誰的？”教導主任憤怒的拍桌子“你知不知道給我們學校帶來了多……”
“等等，老師！我不懂。”蘇傾然打斷教導主任的話。
教導主任看了眼校長。校長冷哼一聲“給他們看。”
接著擺在蘇傾然和周子舟面前的是差不多的，不，很明顯相同的遊戲。
周子舟眼裡滿是失望，正要說話，蘇傾然搶在他前面，周子舟氣場更高，要是他先說，蘇傾然的罪肯定都定了。
“我沒有做過！我的遊戲是我花了三天時間設計的。我有指令碼，資料，藍圖，程式碼，人物形象是我用動漫人物生成器做的，我可以證明自己的清白。”媽蛋，難道這個周子舟還抄自己的？這麼一想，蘇傾然立刻衝周子舟怒目而視。
周子舟愣了秒，也衝老師們開口“我也有這些，我可以證明自己的清白。”
教導主任看兩人都說的言之鑿鑿，有些愣了，再次看向校長。
校長思索一會“你們拿來。學校自有判斷。”
蘇傾然才不怕呢，出了教導室，無視周子舟想說話的表情，立刻打車回家。
家裡肖行瑞這個傻逼還在看綜藝節目。蘇傾然準備好東西，拉上肖行瑞，一路打車又去了學校。
倆個人把臺式電腦，主機直接放在教導主任的辦公室，蘇傾然怒氣衝衝的氣勢還真把他們都嚇了一跳。看看手錶，才半個小時。校長本準備離開，看這架勢又坐了下來。讓人通知計算機的教授導師過來。
身正不拍影子歪，蘇傾然才不怕呢。
不過，周子舟是怎麼拿到自己的成果的？
肖行瑞原本不清楚事情的始末，此時一聽，立刻開口“原來你躲在屋裡三天三夜就是在抄別人的設計啊！”
╯‵□′）╯︵┴─┴去你特麼的！肖行瑞，你個沒腦子的！
教導主任他們的表情瞬間變了，看著蘇傾然的目光充滿了審視。
蘇傾然知道此時多說也無用，冷哼一聲“身正不怕影子歪。”
話是這麼說，眼眶卻紅了。肖行瑞，我特麼到底哪裡惹了你？你不相信我？說話還不經頭腦！
我們不是室友麼？也對，像周子舟那樣的兄弟都會背叛，何況這個只是認識了幾天的室友。
媽蛋！
太委屈！
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