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“今天我上了三年級，班主任陳老師是個禿頭，很兇。他不僅對學習差的人兇，對我這樣學習好的人也兇。在他的班級裡，只要有一丁點錯，就會被揪著耳朵打耳光。
打我們的時候，他一般都會把教室的門關上，把我們扯到窗戶看不見的角落開始狂打。
範希意的牙齒被打掉了，駱年也被凸起的鉛筆紮破了手臂。就連我，也因為不小心把粉筆盒撞掉的緣故被打腫了眼睛。
我們受了這麼重的傷，可是，卻沒有辦法將它展示到父母和其他人的跟前。
誠然，還是個孩子的我們很軟弱，沒有向家長告發老師暴行的勇氣。但最重要的是，我們的班主任，不是人。
他打我們，給我們造成傷害後，不知道用了什麼邪術，我們的傷竟然都恢複原狀。
沒有傷，單憑小孩子單方面的述說，根本無法揭露他的醜惡面目，我們不堪其擾，壓力很大。
為了緩解壓力，我開始記這些日記隨筆。”
這是第一篇日記。
小學三年級，就有了這樣的文筆，秦墨很是佩服秦珂。
然而，佩服的同時，又有些茫然。
當初的那個學校，真的有那樣兇殘暴虐的老師嗎？還有邪術……
這是真事嗎？
如果是真事，為什麼自己升到三年級的時候沒發現？難道，在自己升三年級的時候，那個變態且會邪術的陳老師已經不教學了？
他不是很理解。
其實，他不理解的不僅僅是這一點，還有別的。韓曠有說過秦珂的日記內容就是他和秦了將來的遭遇，他不認為自己和秦了能像秦珂那樣遇到那樣變態的班主任，尤其是秦了。
她現在養病在家，根本就沒有上學的機會。
那，這第一篇日記其實是一堆鍛煉文筆的廢話？
什麼鬼啊這是……
這樣嘀咕著，翻到第二頁。