這就是所謂的家學淵源……
沉浸在對名文佳作的揣摩中，時光飛逝。
晨曦的陽光照進藏書閣內，籠罩在靜靜的讀書人身上。
燭火熄滅，鼓樓的鐘聲傳來，賈琮依舊恍若未覺。
這讓藏書閣的劉教諭看了十分欣慰，暗自點頭。
只是讓劉教諭不喜的是，隨著天色大亮後，愈來愈多的人來此處尋賈琮。
一波接著一波，到了午時後，他根本都不能回到座位去了。
直接站在藏書閣門前，凡是不借書的，全部打發離開。
就是借書，也不準入內，報上書名後他會派人取來。
連續趕走了幾撥慕名而來拜訪的監生後，劉教諭正在納罕出了何事……
然而接下來的人，卻是讓他也沒法子阻攔了。
“清臣啊，國公府打發人來尋你，是你家二老爺有事喚你回府。”
劉教諭惋惜道，語氣中不無埋怨。
看來，他心裡是極不贊成家人打擾監生學習的。
賈琮聞言亦是輕嘆一聲，他依禮謝過劉教諭後，將準備好的一副字拿出，道：“這二年來，琮得先生照顧多矣。
無以為報，只以此字略表心意。”
劉教諭有些詫異，接過後開啟書卷一看，只見十六個字：
經師易遇，人師難遇。
桃李不言，下自成蹊。
劉教諭見之，心裡一熱，卻顧不得許多，急問道：“清臣莫非要離監？可你還未肄業……”
賈琮面色有些沉重，搖頭道：“先生許是不知，家父正臥病在床，學生身為人子，理當回去侍疾。”
劉教諭聞言，雖惋惜，卻不能阻攔，畢竟孝道最重。
他將書卷收起，殷殷叮囑道：“合該如此，只是清臣歸去後，若有疑難，或是需要什麼書本在外面不易得的，只管來尋我便是。
但務必要記住，萬萬莫要忘了讀書進學。
須知舉業一道何其艱難，似逆水行舟，不進則退。
萬不可大意輕忽啊。”
賈琮深揖應道：“琮，謹記先生教誨。”
……
出了國子監門，賈琮就見賈府給他安排的馬車和長隨在門外候著，謝絕了長隨過來接過書箱的好意，賈琮揹著書箱自己上了馬車。
臨關車門時，遠遠看到邱三站在街角，也不知等了多久，這會兒在朝自己點頭。
賈琮沒有多言，關上了馬車車門。
長隨騎馬，車伕趕車，一行人往居德坊趕去。