每一次看見凡凡因為這樣的事悶悶不樂時，她的心就像是被刀子攪一般難受。
見付葭月答應了，凡凡面上頓時閃現出喜悅之色，他當即說道，“好的，那母親在這等我一會，我立刻去叫他們。”
見凡凡忙不疊地準備跑走，付葭月忽得牽住了他，說道，“等等，凡凡，你知道嗎？這裡的孩子很多都是一輩子都沒機會學到功課的，他們身處在這大山中，功課對於他們來說就像是雞肋，”“也就是可有可無的東西，所以，凡凡你要知道，要是小夥伴或者是他們的父母拒絕了，凡凡就不要堅持了，這世間的人都是有自己的生活有自己的活法的，你千萬不要因為自己的意願便強加在他們身上知道嗎？”
這孩子很是死心眼，要是待會人家不願意他還死盡地說服著，那可就不好了。
反倒是凡凡不解了，他問道，“可是母親不是說外面的孩子都學功課嗎？那要是將來他們到外面去，不是就用得到嗎？”
“這裡的孩子很少有機會出的去的。”付葭月笑著搖了搖頭。
說來，也是一種遺憾，這裡不乏聰明的孩子，若是有機會接受教育，指不定將來會有怎樣的成就，只是，深處在大山之中，整日裡都還要為生活打拼著，為了肚子不餓而努力耕種著田地，自然就沒有人將精力投在讀書寫字上了。
“那學過也總比沒學過好吧？他們整天就知道摸魚抓蝦，還不如用著時間好好學一門知識，母親說不是？”凡凡卻是一股腦地說著。
付葭月被他說的一愣。
是啊，凡事學過不是總比沒學過好嗎？孩子總歸還小，做不上什麼事，不如趁著他們還年少，趁著這段時間，學些對他們將來只有益處而無害處的東西。
孩子的想法有時就是這麼簡單，可是，就是這樣的一份簡單，就可以將大人們腦海中複雜的想法給打敗殆盡。
見付葭月愣在原地，凡凡扯了扯她的袖子。
思緒被扯回，付葭月笑著摸了摸他的頭說道，“那你去吧。”
“嗯！”凡凡大聲應了聲，便小跑著朝屋外跑去了。
在付葭月傷養好後，她就開始在自己家中設學堂了，村子中的人都知道她是外間來的富家小姐，便也很樂意將自己的孩子給送來學上一兩樣東西。
付葭月沒有收他們錢，他們心底也不過得去，便都從自家拿了些東西來，付葭月知道他們是好意，便也沒拒絕。
付葭月的學識其實也不算多，當初學習也是被哥哥給逼著，不過，幫助村子中的小孩啟蒙還是問題不大的。
村子中的小孩啟蒙普遍都太遲了，有的家長見村子中許多孩子都是到了她這學習，便也自家都開始鋤地打獵，再過幾年都可以成家的十三四歲的孩子給送來。
所以，他們普遍都學得比較慢。不過自然也有聰慧的，就譬如村長家的孩子，自然，還有凡凡。
所以，付葭月經常會分開教學，將水平差不多的歸為一塊，每教一處便會讓他們休息會，再轉而教另一處的孩子。
教了孩子後，她發現，時間變得快了，她似乎也少了時間再回憶那些之前的不愉快的事了。
因著這事，村子中的孩子也跟她很好了，也不再嘲笑凡凡是沒父親的孩子了。凡凡很是聰慧，就像謝白小時候一般，村子中的孩子有不解很喜歡來問他，久而久之，有些翹辮子，高傲的村長家的孩子便逐漸由小孩子中的統領湮沒。
也不是孩子們不再擁護他，不再聽他的話，只不過是不再盲目地聽從他的指揮罷了。
因為讀書了，都是會有自己的見解了，小孩子間玩耍的也不只是打架，捉魚等事了。
他們偶爾會拿著樹枝在地上比劃著看誰會寫哪些字，誰又寫得好看，或者，裝腔作勢地就著付葭月送給他們的書仿造著念出幾句絲毫沒有意思卻有韻律的詩。
……
且說在付葭月的思緒不斷流轉的時候，屋中的蠟燭忽然猛地一閃，隨即又陰森森地吹進一陣冷風後，重新燃了起來。
付葭月深吸了口氣，朝空氣中問道，“茶茶，是你嗎？”
許久，四周一片沉寂，忽然，不知從何處冒出一個聲音，“老大，是我啊!我是小黑。”
隨即，只見小黑滿頭發都是樹枝地從床底下鑽出。